新北区专业的少儿专注力培训中心

changzhou
2022-03-21 浏览45次

所谓专注力,就是我们常说的注意力,是指把视觉、听觉、触觉等感知觉集中在某一事物上的能力。保持良好的专注力,是大脑进行感道知、记忆、思维等认识活动的基本条件。打个比方说,在我们学习的过程中,专注力就像是心灵获取外界信息的门户专,门开得越大,我们学到的东西就越多;而一旦专注力涣散或无法集中,心灵的门户就关闭了,一切有用的知识信息都无法进入

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1、课程介绍

学习,离不开注意与记忆

注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说,注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息,认识事物。

记忆力不佳,背后有原因!

很多孩子都可能出现以上现象,往往导致一个结果那就是记忆力不好,成绩不佳。 但这仅仅是表面现象,这背后的原因往往是孩子的听知觉与视知觉能力的不足。视知觉与听知觉是人类产生注意力与记忆力的两个重要渠道。也是决定孩子注意效果、学习效果的重要因素。

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有好的听知觉与视知觉

注意力是记忆力的基础,记忆力是注意力的结果。两种知觉与注意力、记忆力构成了孩子与外界信息互动的基本能力。只有各个环节拥有良好的发展,才能拥有良好的学习效果。

增强视/听知觉能力

金色雨林注意力记忆力课,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标。

2课程详情

 

适合学员:

适合学习成绩不理想,注意力不集中,记忆力不佳的学员

学习目标:

改善孩子的注意力和记忆力状况

授课内容:

舒尔特方格--范围认可的-注意力训练方法,让孩子在寻找数字的过程中,培养视知觉能力,提高视觉稳定性、辨别力,提高注意力的集中、分配及控制。

划消训练-孩子在规定时间内通过视觉寻找找出达到要求的图形或符号,并划去。训练孩子视注意、视广度、视分辨及对数字概念。

倒数倒文训练-孩子根据听到的信息在一定时间内反向说出,孩子在不断地练习中锻炼了听觉的广度,听觉的记忆,听觉的专注度。

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3、金色雨林优势

科学的课程体系

金色雨林“3A综合学习力课程体系”,即运动力Motor ability(M.A)

训练有效率达96.8%

学习能力训练体系经中国儿童卫生保健疾病防治指导中心证明

订制个性化课程

每个孩子的训练由测评开始,为每个孩子进行能力摸底的同时,订制个性化课程

完善的中心培训

培训后持证方能上岗,保证服务质量。

发展迅速,品牌认可度高

品牌认可度高,发展迅猛!

4、关于我们

金色雨林是东方加慧(北京)教育科技有限公司旗下品牌,由林薇女士创立。金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 [3]  林薇形成一套学习能力训练体系个性化教育方案Individual Educational Program,简称 IEP。通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导。金色雨林是一所提供学习能力、心理素质、家庭教育等方面咨询、测评、系统训练的机构。

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5、专注力注意力相关小知识

 

提升孩子专注力
1.保持活动内容简单明了
对孩子来说,保持专注力是一个全新的能力领域,因此在孩子刚接触这类活动/训练的时候,尽量保持活动内容形式的简单明了。专注力就等于自我意识,它能察觉我们的思想、情感、身体感知觉以及周遭环境中的事物。
我们甚至不需要使用“专注力”这个词语,它可以是聆听、感受、观察。也许可以让孩子自己来挑选活动形式,给他们选择的权利,也就使他们的选择-有意义。
2.全家参与
把专注力训练变成一个全家参与的活动,活动主题是全家人都可以参与讨论的。通过这种方式,你就可以让这种专注力练习变成一个家庭日常活动,或者说是你们家的生活方式,而不是一个专门针对孩子的训练环节。
一个很好的例子就是晚餐时间,大家都围坐在餐桌前的时候,可以设置一个交流环节,大家讲述一下自己一天发生的有趣的事情,也可以相互提问。

 

以上就是金色雨林少儿学习能力训练中心为您提供儿童注意力记忆力班的全部内容,-多内容请进入注意力记忆力栏目 查看

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