武进区效果好的少儿感统训练培训机构

changzhou
2022-03-21 浏览48次
新闻导读

传统的教育是教儿童读、写和做算术等所谓“基本知识”,实际上这些都是很复杂的,需要经过大脑有条不紊地运行一系列的有效程序,即只有在很好的感觉统合能力基础下,才能表现得好。在幼儿期,感觉统合失调或许是件小事,但上学之后,如果在学习和情绪上有很大困扰,就是大事了。

哪里有儿童感觉统合训练中心

孩子在一天天长大,慢慢地,你发现在孩子身上凸显了一些问题:不愿意和他人接触、怕生、注意力无法集中等。在你百般了解和查询之后,才了解到这原来是感统失调的表现。那儿童感统失调有哪些训练方法?哪里有儿童感觉统合训练中心呢?

感觉统合相关知识

 

对于前庭觉失调的孩子较主要的前庭觉的训练方法,主要是六类运动。
前庭觉感统失调的表现和训练方法旋转抱筒、旋转木马、旋转座椅等
摇晃运动:秋千上的,大龙球上的,床上的,父母把孩子抬起来摇晃。
平衡运动:踩平衡板,走平衡木等。
跳跃性运动:蹦床、跳球、有弹性的床上跳等。
要求一定姿势的运动:踩踏车;三级跳;特别是小孩子的爬行。
带来速度感、位置感、距离感变化的运动:滑板车;接、投球的游戏。
在训练中要注意的是,这些活动完全是可以组合起来同时进行的。一般来说,前庭觉的训练强度必须根据孩子的现有水平来定,过低可能毫无效果,过高则可能引发不适的反应,如呕吐等。

 

感统训练机构介绍
  • 金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿dx儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

    在教学方式上,金色雨林的感统训练重点是给孩子各种方面的刺激信息,其中可能涉及到心理和精神上等等,如果说家长们随意对孩子进行训练,那就很容易出现反效果。因为每个孩子的程度和情况都不一样,所以一定要进行提前的测试,根据测试结果来制定-加合适的训练方案。

抓住儿童感统训练黄金期
  1. 抓住感统训练黄金期

    感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失,当感统失调对孩子的学习生活出现影响时,必须及时给予必要的矫正。

    预防期(0-3岁): 儿童感统训练基础阶段,通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。

    黄金期(3-6岁): 感统训练的黄金期,通过有针对性的训练,提升感觉统合能力,让孩子 身心协调,自在成长。

    弥补期(6-12岁): 若错过感统训练的黄金期,则需要-大力度-长时间的训练才能改善孩子的感统失调。

    超过12岁的孩子感统能力将难以改变。

课程目的

通过感统训练项目刺激神经系统发展,训练大脑与各项感官的协调性,在游戏训练项目中建立子的规则感在运动中培养秩序感与专注力 ,在运动中给孩子有针对性的外界刺激提升孩子应对外部环境的能力 在训练中提升空间感、肌肉力量和节奏感等身体能力。

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金色雨林优势 
    • 教学经验

      学习能力研究训练工作持续24年 核心教研团队平均拥有超过10年专业经验

      团队

      十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域-鼎力支持 定期开设讲座,家长学堂 同时为教学提供科学性

      师资保障

      教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业 七大项目考试,严格筛选教师 全国教师必须通过总部培训和考核

      测评体系

      实验结果经过中国科xy心理研究所 中国科xy深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室 证明具有科学性

      小班教学

      8人为一班,保证教学精品化 优化师资力量分配 给每个孩子平等成长的机会

      全智能配

      根据测评结果,通过智能配课系统 为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”) 为每个孩子分配专属课题与目标。

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