常州成人英语培训

changzhou
2020-09-15 浏览543次

想想我们从出生以来,无论是学习,工作,玩耍,吃饭甚至睡觉做梦,我们无时无刻不在使用中文。而我们使用英文的时间,相对来说实在是少得可怜。如果我们像学习,使用中文那样学习使用英文,我相信任何一个有正常语言能力的人都能很好的掌握英文。也有的人说,儿童时期是学习语言的较佳时机,过了就很难学习新的语言。这种说法固然有一定道理,但并不是必然的。很多几十岁的老年人移民海外后短短几年就能用英语与人流利的交流,这是因为他们衣食住行都必须使用英语。而有些移民一辈子留在唐人街,一辈子只和华人打交道,即使在国外居住十几年,也不见得能说上几句英文。这说明关键还在于长期的应用。


               

【适用对象】
适合于英语基础差,欲在短期内掌握英语基础的学习者

【教程简介】
《新概念英语》是闻名的英语教程。本版是该书出版30年来经作者亲自修订的新版。这套经典教材通过完整的英语学习体系,帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写,使学生能在学习中大限度地发挥自己的潜能。此册《First Things First英语初阶》的学习对象为英语初学者,共有72个教学单元、144课。学习者学完后可以达到初级以下和初级的英语水平,若想继续,可以接着学习2、3、4册。

【使用教材】
新概念英语1

【内容介绍】
在这本教材中,每两课课文——每课大约为1课时——被看成1个教学单元。
每个教学单元的前半部分有一篇按句型结构编排的情景对话或描述性文字,其中每课书介绍的新的语言内容被融进了上下文之中。课文用于训练学生的理解能力,以及学生说、读和运用渐进型句型的能力。
每个教学单元的后半部分通常有几组有编号的插图,用于理解和口语练习。在可能的情况下,新词汇在学生口头掌握之后才见之于文字。在具有语境的课文中介绍的新的语言现象被单列出来,并进行反复练习。在这种口头练习之后有一小段笔头练习,用来巩固已经学到的技能。
这本教材是完全独立的,足够一年使用。在课程结束后,学生应能较好掌握英语口语。凡打算继续深造的学生,可以接着学习以下各册。教学各册之间的内容相互“重叠”,学生继续学习不会感到困难。

               

学习英语也需要讲究一定的技巧和手段,下面大神告诉你高中英语如何的方法
(1)高中英语如何——-英语阅读击破
在高中阶段,英语阅读占到了好着呢哥哥英语的半壁江山,说着说英语阅读可以确定自己英语水平的段位相信没有人会反驳,高中英语阅读体量和阅读篇幅都很长很丰满,阅读英语文章,高中英语阅读理解词汇量非常大,不少人在阅读时候遇到不认识的英语单词的进入阅读状态,导致文章读起来晦涩难懂,就卡住。找准主题句,把握文章脉络,总的提示、启迪、概括和归纳。

(2)高中英语如何——–英语单词大量
英语阅读。听说,写作都是基于英语单词积累之上的,高中英语如何需要掌握词的读音拼写用法。生词、短语等和疑难之处,掌握构词的一些基本规则理解记忆相结合。高中生英语学习在课堂上抓好教学质量融会贯通,词不离句背诵经典英语例句课本段落,,结合句意来把握词意,懂得举一反三
,对比同类别英语单词和短语区别。

(3)高中英语如何———–英语语法逻辑词性结构
高中英语在于英语语法知识上面有一定高度了,不是简单的语言逻辑,要掌握必备的英语长难句的分析技巧,懂得从长句当中选择提取句式主干,懂得如何把长难句式切割分化,语法结构变的复杂;特定语境中。有针对性的切入,找到点头脑里有个清晰的脉络。

               

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