【适合人群】
该课程适合需的学生，阅读/听力理解基础扎实，缺乏；
能进行口语/写作的连贯表达，论述充分
【教学目标】
教学目标：6.5分
【教学】
学术型品牌。总校长兼联合创始人教学出身，写作教龄11年，首批雅思官方英国总部亲访学者，原为某大型教学总监及分校区校长。具备百余人教学团队丰富管理经验及语培学校完整运营经验。
1、专业师资
师资全部全职
师资三证齐全：教师资格证，硕士学位，标化（雅思7.5+，托福110+，gre325+）
教龄5年以上
原先行业教研部长级以上级别，具备教研实力证明，相关教辅和书籍证明
75海归硕士团队
2、结果导向，出分模式
国外先进利于知识真正吸收的“LRT”教学模式，课上课下完整服务分工及流程，重视课程内容的当日还课消化吸收，以及课后的及时答疑对于学习的意义
教学各角色的流程sop及考核设置，出分为教学相关端口的共同努力目标
方案诊断的决策者为，而非销售人员
主教作为课程进度的监控者，而非学管211,985毕业的标化学长作为学管，辅导课质量过硬
7对1服务闭环
3、围绕教学相关的丰富课后增值服务
课后实践课安排，辅导课安排，海外学习生活安全性讲座
月度学员活动，建立学生间桥梁，紧张充实但快乐的学习氛围
作文批改，essay指导，口语角，演讲训练，音标纠正，单词监督
4、无纸化系统监管规模和质量并行
学习过程，从前端到后端出分的整套内部定制系统
每日系统反馈，便于学员及家长了解学习进度和任务
调换课及请假的全系统操作，方便准确
下面讲一下如何练习。
先说小作文。simon的小作文视频我反复看了好几遍，找出每种类型作文的侧以及如何选数据，文章结构怎样，然后练习视频里的题目。写的时候要在脑海里想，如何看图、选数据，描述时需要注意什么，动词用哪些，句型如何变化等等。除了视频里给的题目，其他类型的也都要练到，以-试时遇见自己不熟悉的题目。
下面讲大作文。先说语法，个人认为高中的语法知识足以应对雅思。如果语法比较薄弱的宝宝们，有一个的方法就是——做改错题。强调句、倒装句、虚拟语气等等，不会用就不要勉强了，我们追求的是没有语法错误。另外，研究范文时我们就会发现，外国人非常喜欢用情态动词，这点我们可以学习一下。
练习的时候，在拿到题目之后，不要着急去写，可以先想想文章的大致结构、自己的观点，以及如何去阐述，可以先列一个简单的提纲。如果想不到观点或者想到观点但是不知道怎样表达的时候，可以去看看simon的观点库，然后自己用语言把它们连接成段落。
大作文的字数要求是250字，并不是越多越好。如果能在字把一件事论证清楚，是需要语言精简、逻辑清晰的，写的太多也是有可能会被扣分的哦。另外，时间也不允许写的太多。建议平时在练习时把字数控制在300字左右。
自己写完的作文，一定要找老师修改！不批改就不知道自己的问题所在，也就没法改进，尤其是对于大作文而言。为什么要找专业的老师呢，因为自己没有自查自纠的能力，我们自己修改能找出的可能只是拼写、语法这些比较浅显的错误，但是对于文章结构、逻辑这些深入的地方，是非常需要专业人士的指导的！
【适合对象】
高二高三水平 词汇量3000以上 入学13-19题
【目标】
符合学员手册所述条件，可免费重读65直达班。
【课程内容】
该课程适合较欠缺中高难度词汇，造成阅读/听力理解的偏差及障碍；能进行口语/写作的连贯表达，但逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生。 就读本课程的学生需完成雅思基础阶段、阶段、精品阶段及65阶段课程。完成课程后通过高仿的大密度训练，使学员具备稳定的临场发挥水平及心理素质，成为6.5-7分的雅思达人。
【使用教材】
雅思出题剑桥出版“雅思预备教材”《剑桥英语》ENGLISH IN MIND及朗阁海外研究中心（RAFLE）内部教材
