常州雅思培训前三排行榜

changzhou

2020-08-20 浏览2778次

IELTS（International English Language Testing System）雅思，是的英语标准化水平。自1989年雅思设立以来，其专业性受到性的广泛认可。雅思，逐渐成为多国学校/公司甚至招收人才，接纳移民的英文标准化水平标杆。近年来，雅思都是压在留学生和新移民心头的一座大山。如今，随着新的移民与入籍制度的推行，雅思更是成了实现、移民、入籍梦想必须跨过的硬性门槛。几种常见的移民方式和留学标准都要求申请人的雅思达到6或6.5分，而华人申请人的普遍英语水平却只有4到4.5分。对于这些人来说，需要将自己的雅思2分，才能圆满完成、移民、入籍的梦想。英语雅思一般指雅思，全称为英语系统（International English Language Testing System）简称（IELTS），是的性英语标准化水平。

雅思冲6.5分高端小班
教学特色：无间断课程，小班教学，环球所创“复合班”科学教学法，基于环球雅思具备庞大的师资和每月众多课程，力图传统的“一师到底”单一教学制，课程复杂严谨无间隙，吸纳不同老师风格，不断激起和保持学生学习兴趣，特别适合长时段学习的学生。

雅思6.5分高端小班
招生对象：英语六级水平或相当于英语六级水平；或取得雅思5.5分以上，词汇量在6000左右，掌握英语语法；申请国外，法律、MBA、信息、生物学等热门专业的学生。
师资力量：听说读写四科老师，分科授课
段：听力7次，口语7次，阅读7次，写作7次，辅导7次

雅思精讲VIP3人班
招生对象：专为希望得到个性化教学服务、掌握GMAT精华的学员课程设计：围绕 GMAT 官方指南以及部分，深入讲解各个科目的以及方法，详细解析各种不同题型下的解题思路和方法，掌握GMAT精华。课程时间：总66课时（阅读12小时，逻辑推理12小时，语法12小时，综合推理2小时，写作6小时，数学4小时，模评2小时）培训费用：（含教材费）

雅思6.5分常规班
招生对象：英语六级水平或相当于英语六级水平；或取得雅思5.5分以上，词汇量在6000左右，掌握英语语法；申请国外，法律、MBA、信息、生物学等热门专业的学生。
师资力量：听说读写四科老师，分科授课
段：听力7次，口语7次，阅读7次，写作7次

（1）雅思和托福哪个好考？
随着社会的发展以及出国潮流的盛行，很多学生选择出国留学，但是出国留学就面临着语言这一大难题。雅思跟托福是国外高校承认的两种，很多考生在这两者的选择上很难做出决定，那么雅思和托福哪个好考呢?
从内容和形式来看：
(1)笔试还是网考?
雅思依旧以传统的笔试为主，至少在近一两年，在国内还是只能进行笔试。而新托福则出现以网考的形式进行，整个新托福都要通过电脑以及网络来完成。考生要用电脑做答，所有的都是在电脑屏幕上显示，通过耳机传送音频材料，考生通过点击鼠标以及敲击键盘或对着麦克风说话进行做答。的题目也是通过网络随机进行派送的，也就意味着同一个里的考生都可能不一样，考生的回答也会通过网络系统传送给位于ETS总部的中心人员。
(2)听力：
雅思填空式托福选择式雅思听力部分会出现多个经典场景，对细节考核将更接近国外生活的要求，考核的题型也
趋向多样化。新托福听力部分内容相对来说更加学术化，演讲篇幅很大程度上加长了，新托福听力部分的考查给予考生答题思考的时间与雅思比较相对较多，当中的个别题目还可以重复，而且题型还是主要以选择题为主，更符合中国学生的模式。
(3)作文
雅思两篇作文托福一篇驳论雅思一大一小两篇作文，小作文话题中的各种图表交替着出现。大作文的话题包括了以及科技等各种话题。新托福作文包括综合写作部分和独立写作部分，要求考生先读一篇文章，然后听录音，较后再将150至225字的短文章写下。独立写作部分是学生熟悉的生活以及学习。
(4) 口语：
雅思人人对话托福人机对话雅思口语采用"人人对话"方式，话题比较生活化，没有具体的标准答案。而新托福口语采用"人机对话"方式，包括校园生活以及学术演讲的相关题材，模拟正式的上课讲演的形式来考查学生。
(5)阅读;
雅思较传统托福学术化雅思文章内容基本来自传统的题库，会有关古代文明的社会科学话题以及英国农业和动物特征介绍的自然科学话题等。而新托福阅读部分内容变得更加学术化，所包括的题材也更加广泛，包括了历史、科学、教育、商业、社科、艺术文学、工程技术、文体8个方面。

（2）剑桥雅思同义词替换汇总：
　今天雅思小编为大家总结剑桥雅思系列--剑四test2中出现的同义词替换。以便同学们在雅思练习过程中能够更为丰富的积累词汇，同义词如下：
　Cambridge 4 TEST 2
　　1. initiative=on your own/by yourself=independently=on your own initiative=under your own steam=to be the person who starts something=plan=law主动的，自发的adj. 主动权n.
　　2. increase=go up=rise=grow=climb=gain=escalate=pick up=widen=be on the increase=intensify=expand=build up上升，增加v.
　　3. teach=educate=train=coach=instruct=bring up教学v.
　　4. more than one language=bilingual=sb's second language多种语言n.
　　5. determine=establish=identify=pinpoint=diagnose 决定v.
　　6. young people=teenager=youth=in your teens=adolescent=minor年轻人n.
　　7. community=all the people in a particular area, city, country etc.群体，团体，社区n.
　　8. traditional=old-fashioned=outdated=outmoded=unfashionable传统的adj.
　　9. fail=failure=not succeed=unsuccessful=vain=fruitless=unproductive=be a failure=go wrong=not work=do no good=fall through失败v.
　　10. endanger=to put someone or something in danger of being hurt=damaged=destroyed危及，使危险v.
　　11. diverse=varied=variety=wide-ranging=mixed各种各样的adj.
　　12. inevitable=certain to happen and impossible to avoid不可避免的adj.
　　13. differ from=unusual与…不同v.
　　14. reluctant=unwilling=not willing=drag your feet=be loath to do something=conservative勉强的adj.
　　15. consult=ask somebody's advice=seek advice=get/obtain advice资询v.
　　16. alternative=another=other=different=new=else=variation=variant另一个
　　17. therapist=someone who has been trained to give a particular form of treatment for physical or mental illness临床医学家n.
　　18. retrain=taking courses再教育v.
　　19. salary=pay=wage=income=earnings=fee工资，n.
　　20. long-term=chronic=long-running=long-standing=lasting=lifelong=prolonged=lingering=enduring=abiding=incurable长期的adj.
　　21. complaint=complain=make a complaint=protest=object=complain抱怨n.
　　22. illness=disease=virus=bug=infection疾病 n.
　　23. connection=relationship=link=correlation联系 n.
　　24. beneficial=be good for you/ do somebody good=wholesome=nutritious=nourishing=healthful有益的 adj.
　　25. insight=comprehension=understanding理解，见解 n.
　　26. physical=relating to the body=bodily身体的 adj.
　　27. hazard=risk=danger=threat障碍，危险n.
　　28. accompany=with=together=along with=come wit陪伴,伴随
　　29. mental=relating to the health or state of someone's mind精神上的，心理的 adj.
　　30. possible=possibility=can=potential=there is a chance/possibility可能的adj.
　　31. reduction=decrease=drop=fall=cut 减少 n.
　　32. class=type=kind=sort=style=category=variety种类n.
　　33. rehearsal=practice=training=run-through=exercise排练，演习 n.
　　34. peer=your peers are the people who are the same age as you, or who have the same type of job, social class etc同伴 n.
　　35. defensive=used or intended to protect someone or something against attack 防御n.
　　36. strategy=way=method=approach=technique=system=tactics 方法，功略n.
　　37. assist=help=aid=with the aid of帮助 v.
　　38. specific=give (somebody) more details=expand on=enlarge on=go into more=greater detail=be more specific=be more explicit=elaborate特定的adj.
　　39. substance=a particular type of solid, liquid, or gas 物质 n.
　　40. surroundings=environment=circumstance 环境 n.
　　41. engage=give somebody a job=employ=take on=appoint=recruit=sign up雇佣 v.
　　42. combine=mix=stir=beat=blend=whisk=dilute联合v.
　　43. survival=the state of continuing to live or exist幸存n.

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