常州新北区哪里有专业的IELTS培训

changzhou
2020-07-30 浏览882次


                                           

导语                                        

孩子在什么时候学习英语比较好? 根据的建议,宝宝在6岁之前也就是学龄前,是宝宝学习英语较好的年龄。 1、在6岁之前,儿童的大脑发育尚未完成侧向化。因此在这个时间段,宝宝学习英语是用整个大脑来学习的。而在宝宝长大之后,学习英语则是用部分大脑去进行学习,所以在6岁前,儿童学习英语会更加的和熟练。宝宝受由于受到遗传因素的影响,拥有一种“先天语言获得机制”,当宝宝大脑接收到语言信号时,这种先天机制就会辨识那些进入的信号,然后进行记忆保存。在0-6岁时候,宝宝的“先天语言获得机制”是非常活跃的,之后就会随着年龄增长而逐渐减弱 3、对于宝宝来说,学习汉字、英文都是一种对宝宝进行信息刺激的活动。宝宝在学习这些东西的时候,能够像记玩具、糖果一样记住这些形象的字形,比大人记起来有趣并且容易的多


               

一、孩子学英语应该选择外教还是中教?
外教师资的
1、外教发音更标准,口音更纯正地道,让孩子告别“中国式英语”的发音,孩子起步就接触纯正地道的英语发音,以后学英语就再也不会被浓重的地方口音带到沟里去了。
2、外教教学方法新颖独特,互动教学活泼有趣,善于调动孩子学习积极性,激发孩子学习英语兴趣,让孩子愉快的学习,外教带孩子边游戏边学习英语,天性爱玩的孩子能不喜欢嘛!在贝乐优加英语学校采用精品小班授课的方式,为学员带来精彩的课程辅导,贝乐优加英语课程和美国幼儿园的课程同质同步,这里使用的课程体系也是较新,和美国接轨的体系,还有外教,这里的每个外教都有着正规的教师,而且均来自英语为母语的
3、外教营造的是全英文教学环境,孩子和外教学英语,潜移默化中让孩子用英语和老师交流,告别“哑巴英语”!孩子全英文浸泡学习,会孩子英语听说水平,这种耳濡目染的英语学习,让孩子有了炫耀的资本,如果生活中经常冒出的一句貌似有些蹩脚的英语,那正是孩子爱上英语的良好开端
4、通过外教老师的授课形式,孩子可以学到西方思维,学出来的英语更标准,将来孩子上初高中或者国外留学,一定会感谢这份曾经的学习经历,进而的融入到西方的文化及学习氛围中去,对于启蒙,还是要和外教学,这样更容易培养英语思维习惯。

外教师资的劣势
1.外教师资任职资格需要考证,母语不是英语的外国人就能上课,可说英语是一码事,教英语是另外一码事,尤其是教,外教必须有官方认证的教学资格证才可以的,但当前国内现状显示,培训中的外教水平确实令人堪忧;贝乐优加的外教都是有资格的,才能来任教。
2、外教师资不稳定,受国内停留时间的影响,孩子如果学到一半换了老师,多少都会有些影响,外教一般都是在中国留学的学生中选拔,时间不太稳定,外教突然离职的现象时有发生。

中教师资的
1、中教更熟悉国内的教学理论和教学技巧,更容易知晓孩子学习英语的难点,以及如何讲解会更容易让少儿接受,中教受中国教育十几年,尤其是教师科班出生的中教,授课水平毋庸置疑;
2、中教不需要助教,和孩子的沟通更直接更顺畅,中教流利的英文表达,再加上中文的旁敲侧击,孩子较好时间就会心领神会,和老师进行无缝沟通;
3、中教了解国内教育模式,英语笔试能够,要想英语笔试,中教的教育一定会立竿见影。

中教师资的劣势
1、中教教学模式传统固化,如果采用的是课桌填鸭式教学,孩子学习兴趣不容易被激发,学习形式传统呆板,没有一定定力的学生就容易上课走神、心猿意马,一节课下来,啥也没学会!
2、中教教学不能完全沉浸在英文环境中,如果采用中英文混合教学,则不利于孩子口语听力的,没有全英文的浸泡学习,那么以中文为母语的孩子,一定会时不时冒出一两句汉语,不可避免;
3、中教口语虽然也比较标准,但是总感觉差那么一点点火候,毕竟不像西方人从小接触的就是英语,中教口语的发音差异,难免会带点地方口音,这样的情况并不少见。


                   

【授课对象】
针对兴趣,想要英语口语及英语的孩子。

【师资力量】
硕士毕业,加拿大待5年多,现在主要负责,初高中英语辅导。

【招生对象】
幼儿段:3-6岁

【学习目标】
听:从动作与发音的联系到性可听懂多个简单句。
说:从教师引导下说出单词简单句到可以使用7-8个单词组成的句子。
读:从看图说话到指读并准确找出核心词汇。

【课程设置】
覆盖9种时态,48种语法,四会词3500,拼读规则110种

【学习目标】
培养语言思维和语言运用,学科项目协作,内部动机激发,听说读写,语言运用顺畅。

【课程介绍】
灵活的业余班包括白班,周末班, 晚班,全日制班,寒暑假班。

【开班时间】
滚动循环开班,时间安排灵活


                   

● 介绍                            

以常州为总部向江苏、浙江、湖南辐射,以稳健的步伐建立20多家分校,在校学员约6000人。 创建一个优质的家长与孩子学习的平台 利玛窦人深知教育的对象是儿童,受惠的是家庭,更是对社会发展有益的推动,在自己、帮助他人的企业文化的感召下,利玛窦人一直秉持:创建一个优质的家长和孩子学习的平台,为积极向上的事业伙伴提供一个日益完善的工作平台,为中国公立教育做较为有效的互补。 教学相长,受施并行 在教育培训领域潜心耕耘。利玛窦教育近期目标:2017年底前,完成30家学校的架构规模,10000学员的同时在学规模,并追求93以上学员的满意度。与此同时,利玛窦在自身成长的基础上努力的回馈社会,在2011年援建贵州中寨希望的基础上,我们会把公益事业持续的做下去,教学相长,受施并行。接下来,在市场日益细化、竞争愈发激烈的10年,利玛窦人将会以更多的热情,不遗余力的态度去投入工作,我们坚信,教育的春天已经来临,让我们一起拥抱更加灿烂的未来!                            

● 校区地址                            

1、水木校区  新北区太湖东路59号                            

2、金佰校区  天宁区金百商业广场16幢                            

3、清潭校区  薛家东渡商铺113-12                            

4、青枫校区  钟楼区宝龙花园                            

5、武进校区  武进新城上街                            

6、九州新校区  天宁区九洲新三楼                            

7、迪诺水镇校区  迪诺水镇8号楼2楼                            

8、薛家校区  薛家东渡商铺113                            

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