常州学法语需要多少钱

changzhou
2020-02-16 浏览207次

会法语方便游览巴黎和法国,法国是上接待游人zui多的,每年有7000万人来法国旅游。以法语思维游览巴黎和法国所有地区(从温润的蓝色海岸到白雪覆盖的阿尔卑斯山峰,再到布列塔尼的原始海岸),了解法国的文化、法国人的精神、法国式的生活艺术令人感到是多么的惬意。当人们去非洲、瑞士、摩纳哥、塞舌尔群岛等地参观游览时,法语也是很实用的语言。

法语是属于欧洲印欧语系罗曼语族的独立语言,是继西班牙文之后,使用者人数较多的罗曼语言独立语言。现时全有8700万人把它作为母语,以及其他2.85亿人使用它(包括把它作为第二语言的人),是很多地区或组织的官方语言,例如联合国、欧洲联盟。法语文字属于表音文字,字母的组成与发音有关,根据不同的字母组合,可以直接读出文字的读音。

法语经常被看作是一门文化的语言。学习法语的同时也是一场文化之旅,探索时尚,美事,艺术,建筑和科学。学习法语意味着能够用原创语言阅读法国伟大作家维克多雨果或马塞尔普鲁斯特的作品,欣赏诗人波德莱尔或普莱维特的诗作。还能够听懂象阿兰德龙或朱丽叶特比诺什这样演员的演出。还可以快乐地理解并唱着艾迪特皮亚芙或查尔斯阿兹纳弗的歌曲。

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课程简介

该课程从系统化熟练掌握法语发音及变音规则。熟练掌握运用A1-C1等级级别的法语语法,可根据不同的学术文章做口头文献综述、限定字数的文章概述。


适合对象

1、赴法国留学、旅游、移民、出差、探亲等人员

2、有法语培训需求的法资企业员工或其他商务人士

3、利用业余时间把法语作为第二外语学习的工作人员

4、对法语或法语感兴趣的在校大、中、生


课程特色

系统教授法文语法,教授正确发音,补充词汇,熟悉常用句型,完成学员听﹑说﹑读﹑写基础学习。中外教结合,师资力量雄厚。小班授课,学习质量


课程概要

1. 课程从语音入门开始,逐步学习日常交流技巧,初步理解文字、掌握基本礼节用语、基本句型及1000个左右词汇;能够使用短文为中心的、尤其是使用频率较高的惯用语。能够阅读简单的文章,进行简单的会话交流!

2. 注重语言的实际应用,文化的学习,课堂注重师生互动。学完每一个阶段,法语老师会为学员分析学习状况、学习前景、问题所在,引导学生更快更容易地进入法语学习。

3. 课文大多以法国生活为题材,涉及方方面面:家庭,学校,购物,住房,文化,体育等,结合内容学习法语基本,重要的语法,在循序渐进中,法语水平日益。

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【练习法语的技巧】

1、如何用法文简单界定一个东西的技巧。

法国人和法国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。因为中国传统教学模式没有教会学生表达思想的技巧。


2、如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练用不同的方式解释同一事物。

一种表达式对方不懂,讲法语人会寻找另一种表达式较终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思,或者一个表达式对方听不清楚,举一个简单易懂的例子来表达,直到对方明白。


3、我们必须学会法国人怎样描述东西。
从描述上来讲,由于中西的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无法乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。法国人对空间的描述总是由内及法,由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时,往往较后说的那个地方是较重要的。法国人在时间的描述上先把较重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件,法国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和法国人在时间描述上的巨大差别。


4、要学会使用重要的法国习语。
不容易学、易造成理解困惑的东西就是"习语"。比如北京人说盖了帽儿了,法国人很难理解,这就是习语。所以和法国人交流时,能适当地运用法国习语,他马上就会觉得很亲切,也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识,但把它们组合在一起,你就不知道是什么意思了。


5、学会两种语言的传译能力。

这是衡量口语水平的一个较重要标准。因为法语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好法语必须丢掉自己的母语,这是不对的。

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