常州德语口语培训班费用一览表

changzhou
2020-09-26 浏览609次

中德两国关系一直保持着友好发展的状态,在两国经贸发展领域当中,德语的作用就非常大- 学好德语同时在了解德国文化的前提下可以避免跨文化所带来的误会,从而能更好的直接与德国人谈判做生意。而且目前英语的学习已经到达饱和,英语的专业人才也是越来越多,相反一些小语种的专业人才缺口却越来越大。为自己的就业竞争力,德语对于大部分人来说作为二外就是一个不错的选择。众所周知,上很多的音乐家,哲学家,文学家都来自德国。比如德国音乐家贝多芬,巴赫,舒曼,瓦格纳等;哲学家有康德,马克思,尼采,黑格尔,叔本华等以及文学家海涅,席勒,托马斯·曼,格拉斯等。通过学习德语可以更深层次的了解德国音乐文学的作品,从而丰富人们的精神。很多人都说过,当初学习德语的热忱就是来源于德国足球队。德国足球队被称为“日耳曼战车”。                            


                           

【课程介绍】
德语初级A1班-结合老师多年教学经验,从众多教材中总结出一套的学生方法,精品小班教学,在短时间内达到A1水平。

【招生对象】
1、赴德国留学、旅游、移民、出差、探亲等人员 
2、有德语培训需求的德资企业员工或其他商务人士 
3、利用业余时间把德语作为第二外语学习的工作人员 
4、对德语或德语感兴趣的在校大、中、生 

【课程内容】
1.听说能力:通过三分的外教德语课程,大量德语会话练习帮助学生掌握标准德语发音规则,巩固德语语音知识,加强日常会话的听说练习。 
2.语法能力:各种从句包括原因条件,宾语从句,关系从句,目的从句,形容词交位,原级,比较级,较,动词过去时构成, 带“Zu”不定式,第二虚拟式。
3.阅读能力:掌握1500个左右词汇(根据教材),涉及各类生活日常词汇,如旅行交通,生活起居、通过阅读日常生活句型能够理解周围环境,简单沟通交流语句。
4.写作能力:能就熟悉的题材用较为通顺的语言书写出100单词左右的短文和电邮,可以简单某一事物,表达自我点或评论,简单描述事物或事件经过内容涉及到购物,问路等。

                           


                           

(1)德语第二分词的构成是语法分类文章。
Regelmige Verben 规则动词
ge + 词干+ t
wohnengewohnt machengemacht
说明:
* 词干以-d, -t, -chn, -ffn, -gn等结尾的动词,则加-et,如:
arbeitengearbeitet regnengeregnet
ffnengeffnetrechnengerechnet
* 可分动词的第二分词,把-ge-置于前缀与词干之间,如:
ein/kaufeneingekauft ab/holenabgeholt
* 不可分动词和以-ieren 结尾的外来语动词的第二分词,不加-ge,如:
besuchenbesuchterklrenerklrt
telefonierentelefoniert studierenstudiert
Unregelmige Verben 不规则动词/ Gemischte Verben 混合动词
ge + 词干(元音大多要换音)+ -en/-t(后者指几个混合动词)
如:fahrengefahrentreffengetroffen
findengefunden bringengebracht
说明:
* 在大多数情况下,词干元音要发生变化,如:
bindengebundenbittengebeten
* 可分动词的第二分词,把-ge-置于前缀与词干之间,如:
einladeneingeladenanrufenangerufen
* 不可分动词的第二分词不加ge-,如:
beginnenbegonnenverstehenverstanden
动词sein, werden, bleiben
sein(现在时的各人称词尾)+ gewesen/geworden/geblieben

                           

                       

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