在常州培训新概念英语口语需要多少钱

changzhou
2020-11-26 浏览597次

对于低年级的孩子来说,可以通过学习唱简单的英文歌曲或模仿英文原版动画来进行口语教学。歌曲和动画不仅是孩子们感兴趣的,而且可以让他们体验情感,帮助理解内容。对于大一点的孩子来说,用英语创造日常场景和与同学交流是一种很实用的方式。我国英语口语教学正在慢慢兴起,在不久的将来,这种教学模式会越来越完善,希望我们的学生能学好英语,能说一口流利的英语。英语是当今上主要的通用语言这一,也是上较广泛使用的语言。据1986年的统计, 上以英语为母语的人近4亿,差不多每十个人中就有一个人讲英语。英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等的人都讲英语。上约有20把英语作为官方语言或第二语言使用,共计约有8亿人。


               

【课程内容】
分别从词汇、语法、综合英语能力入手,系统的提员的听说读写基本技能,为下一步学习打下坚实的基础。
【招生对象】
初高中英语水平基础薄弱学员或刚入门学习雅思或者托福的学员。
【课程特色】
1、针对学员英语基础进行针对性教学,即时反馈性强,教学互动能够调动学员的学习热情,充分吸收课堂知识;  
2、注重课后吸收,每位学员配备督导老师进行跟踪辅导,课后作业即时反馈,检验学习,任课老师课后随时解答学员疑问;      
3、多年出国语言培训经验的教师能够将学员从基础培训到。
【课程设置】
总课时60小时
【使用教材】
新概念/Slep/TOFEL Junior
【师资力量】
雅思总分8分
托福总分105
美国纽约学士
美国纽约教育学硕士
从事出国教育行业8年,逻辑清晰,思维活跃,关注学生,极具亲和力,善于针对不同学生的不同英语基础因材施教,根据学生的性格特点找到适合学生的教学方式,在教学过程中使学生获得的信心。 


               

在课堂演讲中,学生可以通过一些简单的自我介绍向同学介绍自己,也可以为同学讲一段英语知识。下面就来看看这篇生如何进行英语口语训练,相信你们会喜欢的
随着英语教学大纲和教材的不断更新,学生的英语口语越来越受到教师的重视。现在教师在英语教学中不仅要教孩子词汇、语法知识,还要培养学生的口语表达能力。
有时老师不仅会给孩子们留一些书面作业,还会给学生们留一些口头作业,让家长帮着检查孩子们的口语水平,可见对口语的重视程度。
日常应用
学习语言较重要的是应用,就像我们学习中文一样,因为我们每天都说,所以可以流利地说出外国人觉得很难学的语言,如果生想要做好英语口语对话训练,就要想办法应用所学知识。
例如,放学后和去学校的路上用英语和同学打招呼,在学校见到老师时用英语和他们打招呼,回家后用简单的英语和父母交流,在日常生活中说英语是练习英语口语的较好方法。
角色扮演
由于生年龄比较小,注意力很难长时间集中,所以教师可以在教学过程中引入一些小游戏,既可以锻炼学生的口语能力,又可以帮助学生集中注意力。
由于生所学的课本知识通常是对话的形式,教师可以让几个学生扮演角色,和小组成员进行口语对话练习,纠正彼此的错误发音,角色扮演是一种非常有趣的练习英语口语的方法,它非常适合那些活跃的,想要表达自己的学生。
课堂演讲
在课堂演讲中,学生可以通过一些简单的自我介绍向同学介绍自己,也可以为同学讲一段英语知识。当讲台上的同学完成自己准备的内容后,下面的同学可以举手提问,用英语对话。这样既能加强同学之间的互动,又能锻炼自信心。


               

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