中国与俄罗斯的贸易越来越密切，每年都以25以上的速度在增加。中国和俄罗斯的经济结构正好互补，中国进口俄罗斯的军工产品和石油等，俄罗斯进口中国轻工产品。由于在政治上中俄是唇亡齿寒的关系，东北与俄罗斯的工业结构类似。俄罗斯的科研力量有目共睹，一些科技成果非常适用于东北，而且，由于目前俄罗斯经济刚开始复苏，技术引进成本相对西方较低，更适合中国国情。在历史上，中俄两国有着良好的科技合作传统。上世纪五六十年代双方科技合作达到鼎盛时期。从20世纪90年代开始，中俄在高新技术领域开展了一些大型的合作项目，如共建田湾核电站，在山东、浙江、黑龙江等省开始建设中俄高新技术产业化示范基地。由此可见学俄语的用处是非常广。                            

俄语字母读音汉语拼音版：
下列俄语字母 较好个是大写，第二个是小写
А а 元音 对应汉语拼音a
Б б 浊辅音 对应汉语拼音b 嗓音要加重
В в 浊辅音 对应英文字母V 注意不能成汉语拼音U
Г г 浊辅音 对应汉语拼音g 嗓音要加重
Д д 浊辅音 对应汉语拼音d 嗓音要加重

俄语字母表
Е е 元音 对应汉语拼音ye,或者汉字“也”
Ё ё 元音 对应汉语拼音yo,介于汉字“舀”和“约”之间，嘴唇要撅起来
Ж ж 浊辅音 近似汉字“日”，但差别较大，舌头不要卷曲，声带要振动且有强烈的摩擦音
З з 浊辅音 对应英文字母z ，注意，与汉语拼音的z完全不同
И и 元音 对应汉语拼音i

书信
Й й 浊辅音 读音有点像И，所以有时叫做“短И”，但它是辅音，有摩擦音，发音极为短促
К к 清辅音 对应汉语拼音k，注意，发音要轻，有时听起来反而近似于汉语拼音g,但俄文字母К是清辅音，所以声带不振动
Л л 浊辅音 对应英文字母L
М м 浊辅音 对应汉语拼音m
Н н 浊辅音 对应汉语拼音n
О о 元音 对应汉语拼音o

天鹅堡
П п 浊辅音 对应汉语拼音p, 注意，发音要轻，有时听起来反而近似于汉语拼音b,但俄文字母П是清辅音，所以声带不振动
Р р 浊辅音 所谓“舌音”，介于汉语拼音r和l之间，并且舌头要打个滚儿，有点象赶马车时候喊的“得儿——驾！”里面那个“儿---”
С с 清辅音 对应汉语拼音s
Т т 清辅音 对应汉语拼音t,注意，发音要轻，有时听起来反而近似于汉语拼音d,但俄文字母Т是清辅音，所以声带不振动
У у 元音 对应汉语拼音U
Ф ф 清辅音 对应汉语拼音f
Х х 清辅音对应汉语拼音h
Ц ц 清辅音 对应汉语拼音c
Ч ч 清辅音 对应汉语拼音q
Ш ш 清辅音 对应汉语拼音sh
Щ щ 清辅音 对应汉语拼音x

冬季
Ъ ъ 硬音符号 本身不发音，出现在单词里表示前后两个字母不能连读
Ы ы 元音近似汉语拼音ei，但舌头要向后缩，嘴巴张得比发И时稍大
Ь ь 软音符号，只要它出现，它前面的字母就读成所谓“软音”。可以把它看作是较短促的i（汉语拼音），因此，比如ть就读作很短促的ti(汉语拼音），但非常轻而且非常短促，不构成一个音节
Э э 元音，相当于英语音标中的[e],或者说汉语拼音ye去掉声母y
Ю ю 元音，相当于字母ЙУ连读，近似于汉字“优”，但嘴要扁一些，并且发音过程中嘴型保持不变
Я я 元音，相当于字母ЙА连读，近似于汉字“亚”
注意；以上的内容就是俄语字母的汉语拼音版，这个方法很适合的小伙伴们入门学习，但是具体的标准发音还要看我在西瓜视频里发布的俄语字母视频。

每日美文；
Некоторые дела ,оказываются на всю жизнь.
有些事，一转身就是一辈子。
Некоторых людей нелегко встретиться ,когда есть возможность но подумав, встретиться лучше не встречаться.
有些人，一直没机会见，等有机会见了，却又犹豫了，相见不如不见。

【课程简介】
借助字典能够读懂俄语初级的经典读物；能够正确理解日常工作当中、学习当中以及闲暇时所遇到的熟悉事物的要点，在俄语的旅游时，能够处理可能会发生的状况；能够围绕熟悉以及感兴趣的话题进行简单的写作，能够对自己的经历、愿望和志向进行描述，简要的给出选择的原因以及阐述计划。能够清楚的阐述各种生活中的话题，连贯表达自己的意思。 

【适合人群】
（1）已有A2基础，希望进一步深入学习的同学；
（2）需要参加俄罗斯联邦对外俄语一级的同学；
（3）需要参加俄语专业四级的打基础同学；
（4）因为旅游，留学和工作，需要用俄语进行日常对话的同学；
（5）希望能够进行俄罗斯文学阅读的同学。

【课程亮点】
（1）纯母语式教学法，让学生从俄语环境会俄语
（2）中外教结合（中教：语法，阅读，写作  外教：口语，听力）
（3）使用圣彼得堡国立教材，身在国内，共享俄罗斯学府的教学资源

【授课内容】
（1）进一步运动动词及运动动词加前缀    
（2）进一步学习带ся动词
（3）形动词和副动词                    
（4）连接词与方位副词
（5）词汇（词义辨析）                  
（6）进一步学习动词的体
（7）掌握3500+单词量
（8）能够听懂并进行交流以下话题（介绍自己；爱好；城市交通；在剧院；在博物馆；在展览会；在电影院；饭店；大众传媒；在图书馆；人的外貌和性格；俄罗斯的教育体制；环境保护；俄罗斯历史和经济；节日；运动和旅游）

【俄语小故事】
【较好则】：
встретились как-то Любовь и Дружба.
有爱情与友谊相遇了。
Любовь спросила: Зачем на свете нужна ты, если есть я?
爱情问道：为什么有我在，地球上还需要你？
Дружба ответила ей: Чтобы оставлять улыбку там, где ты оставляешь слезы.
友谊回答道：那是为了在你留下眼泪的地方，保留一份微笑。、

【第二则】：
За день до рождения Ребенок спросил у Бога: Я очень боюсь! Я совершенно не знаю, что я должен делать в этом мире?
小孩出生前问上帝：我很害怕，我完全不知道，在这个该做什么？
Бог ответил: Я подарю тебе Ангела, она всегда будет рядом с тобой. Она будет охранять тебя от всех бед.
上帝回答：我赠与你一位天使，她将会一直和你在一起，保护你免受一切痛苦。
А как же его зовут?
她叫什么名字？
Не важно, как его зовут. Ты будешь называть его "МАМА"!
她叫什么不重要，你将叫她“妈妈”！

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