学习围棋能使幼儿意志更加坚强，面对困难更加勇敢。幼儿都爱竞争，他们都喜欢争较好。要想，必须脚踏实地有条不紊地学习，把想象力、控制力发挥到较佳境界。还要正确估计自己和对手，正确认识双方的力量和存在的问题。过高估计对方的实力，会使自己胆怯；低估对方会被杀得片甲不留。胆小者需要自信，自大者需要谨慎行事。

现在的幼儿需要经历一些失败，锻炼坚强的意志，而围棋就是一个很好的磨练器。要敢于面对与失败，要具备良好的意志力，无论遇到什么样的困难，都要泰然处之，持之以恒，这样才能达到预期的目的。

【课程简介】

围棋是一种策略性两人棋类游戏，中国古时称"弈"，西方名称"Go"。流行于东亚(中、日、韩等)，属琴棋书画四艺。

围棋起源于中国，传为尧作，春秋战国时代即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本，流传到欧美各国。有学者认为，围棋蕴含着汉民族文化的丰富内涵，是中国文化与文明的体现。

围棋使用方形格状棋盘及黑白二色圆形棋子进行对弈，棋盘上有纵横各19条直线将棋盘分成361个交叉点，棋子走在交叉点上，双方交替行棋，落子后不能移动，以围地多者为胜。中国古代围棋是黑白双方在对角星位处各摆放两子(对角星布局)，由白棋先行。现代围棋由日本发展而来，取消了座子规则，黑先白后，使围棋的变化更加复杂多变。围棋也被认为是上复杂的棋盘游戏。

围棋现已申请至非物质文化遗产领域。

【学习方式】

以小班教学为主，，加强学生思维的综合能力，极大的拓展少儿思维空间。如：逻辑思维、观察力、记忆力的训练。环境幽雅条件，随到随学，是少儿学习围棋智力理想的场所。

【教学内容】

启蒙：基本规则、基本吃子方法、基本手法、死活判断、简单死活题、胜负等。

初级：基本定式、布局基础、中盘战基础、死活、官子知识、十九路盘胜负计算。

中级：大局观的培养、行棋的方向、深度死活计算、中盘战实例。以讲评学员的对局为主，纠正初学的错误。

【教学目标】

围棋是一项高雅的运动项目，具有高度的艺术性、战斗性、科学性和趣味性，引人入胜。通过秦汉胡同的围棋培训可以人的智力，培养人的耐力、恒心、得失心、竞争意思及判断能力，并且围棋对弈的技巧。

【儿童学围棋的注意事项】

从围棋不仅能培养孩子的智力、逻辑思维能力和良好的思想品德，还可以磨练孩子的意志，使其接受挫折教育。只是，儿童学围棋前，需要注意哪些事项？下面一起来了解下吧。

1、围棋强调自学，过于依赖别人和老师，进步就会迟缓，家长在家要督促孩子使用围棋软件和书籍，另外就是多鼓励和支持。

2、学围棋的学员中，男生占的比例偏大，特别是随着级别的升高，女生只占班里的1/4或1/5。女生学围棋有独特的，心比较静，能沉得住气；但弱势是抽象思维方面差一些，需要花更多时间和精力去琢磨。

3、儿童5~7岁开始学围棋比较适宜。该年龄段的孩子大脑对数学和数字比较敏感，学围棋比较容易“入门”。而3~4岁的小孩太小，接受、理解能力不足，真正学到的东西很少，容易导致家长放弃。