【课程简介】
少儿舞蹈是由少儿表演或表现少儿生活的舞蹈。少儿舞蹈是对儿童进行德、智、体、美、劳综合教育的重要手段。 少儿舞蹈培训的特点是边歌边舞，形象直观，易于被儿童理解和接受。
少儿舞蹈对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义，明显促进儿童身心的健康成长。
【教学目标】
1、让孩子认识身体的基本部位及空间上、下、左、右、前、后等，增强舞蹈方向感，做到初步简单动作协调。
2、逐步规范舞蹈姿态，基本做到腿直，脚绷，背挺。
3、增强孩子对音乐律动的感觉，学习舞蹈的兴趣。
4、发展幼儿的柔韧性和协调性，帮助树立孩子们的自信。
5、培养孩子们的舞台感和团结友爱的意识。
【教学内容】
1、 节奏训练
2、 基本功训练
3、 幼儿成品舞蹈编排
4、 舞台感训练
【教学安排】
1、活动部分
热身部分：
：排队带着孩子们绕教室四周活动，放欢快的音乐，通过快慢不同的走步，拉手绕圈小跑，变换不同的造型、步伐，吸
引孩子们的注意力，导入上课的气氛。
第二：将孩子插空排成两排，老师面对孩子，把热身动作融入舞蹈中，带领他们活动头、颈、肩、腰、臂、膝等部位。
2、软开度初步训练
简单的压前、旁腿，弯腰等。
基训部分地面：
1、勾绷脚组合拍手（训练目的：脚的灵活与后背直立）
2、吸伸腿组合（训练目的：腿直脚绷有感）
3、前压腿组合（训练目的：前腿韧带的柔韧性）
4、青蛙趴（训练目的：为横叉打基础）
5、手抓脚踝跪下腰，手撑地起后弯腰（训练目的：腰的柔韧性)
中间练习：
1、走步与拍手组合（训练目的：沉肩拔背走步与节奏训练）膝盖灵活与正步位）
2、头与肩的动作组合（训练目的：正确做到低头、仰头、转头与肩的灵活性）
3、站的练习（改变自然体态：如沉肩、收腹、拔后背等）
学会正确的站姿和双跪坐、交叉盘坐、伸腿坐等几种基本姿态。
3、舞蹈组合：学习中国舞蹈家协会考级一级教材。能按照音乐节拍做动作，培养节奏感，学会简单的小舞蹈并学会表演！
小孩的情感、审美、意志等非智力因素的养成是使孩子心理健康成长的关键，而舞蹈正是可以锻炼儿童情感、审美、意志等的活动。孩子在同文幼儿园里面有学习舞蹈，但是课外之余我还是给孩子报了一个舞蹈培训班。我为什么这么热衷让孩子学习舞蹈，总结了一下主要有责好么几点原因。
1、培养审美情感：舞蹈通过音乐动作表情，姿态表现内心，在舞蹈的学习过程中潜移默化的接受到艺术表演的熏陶，使孩子性格开朗，热爱生活，体验美，欣赏美。
2 、培养自信心：舞蹈的学习能够培养孩子的表演能力，参加舞蹈演出，能使他们不怯场，表现力加强，从而增强自信心，得到心理素质的锻炼。
3 、形体优美：正处于生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练（如挺胸、抬头、收腹）能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背，端肩等形体问题。
4、动作协调：舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达到动作协调性的训练，并且使孩子对音乐更有感悟力。
5 、肢体灵活性、柔韧性：由于经常联系压腿、劈叉、下腰等，孩子身体的柔韧性，肢体的灵活性能得到较好的锻炼。
6、 锻炼毅力：从基本功开始训练能培养孩子不怕吃苦，坚持到底的精神，磨练坚强意志，培养毅力。
如何选择舞蹈？
很多家长朋友也都有让孩子学舞蹈练体型气质的想法，但是，很多家长对于学什么、怎么开始学并不十分了解，面对各种各样的舞蹈，很多家长一听到幼儿舞蹈，立刻联想到大量的基本功训练，小孩会不会不合适等等观点......
除此之外，家长也因为不知道如何判断一家舞蹈培训是否专业而苦恼。一切为了孩子，那我们到底要如何选择一个好的舞蹈呢？
正规办学
现在市面上的舞蹈培训鱼龙混杂，然而资质齐全的却又少之又少，选择一家教育局认可的教育，便是家长选择正规舞蹈学校坚实的较好步。
