首先,如果“零”基础的话,刚开始学会有语言障碍,因为教师面对的不仅是中国学生,还有其他的留学生,不可能也没有能力把每句解释都翻译成中文,这就需要学生自己在课下多投入学习时间。学习上的困难加上刚到国外生活起居的种种不适,容易增加学生的思乡情绪和厌学情绪,反过来,又使学习受到了影响。随着中国留学生的不断增加,语言中的中国学生人数经常达到半数以上,使学生们除了上韩国语课程以外,就是吃在一起,住在一起,玩在一起,使国外学习语言的较大语境消失了,准确的说应该是主动脱离了语境,这种情况多存在于韩国语初级和中级水平的留学生群体中,因为达到了韩国语水平的留学生在日常交际过程中,语言方面的问题减少了,跟当地韩国人的接触增加了,相应的也就更容易融入当地社会。中国留学生大多是冲着韩国的学历教育去的,也就是为了入,院。
【课程介绍】
韩语速成:韩语入门需要达到的要求:
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