常州韩语培训班贵吗

changzhou
2020-11-25 浏览180次

怎样韩语的口语表达能力?韩语口语如何,需要考虑大家的听力和语言表达能力,尤其是词汇储备量以及对语法的深入了解,因此,想要韩语的口语能力,需要综合考虑各方面因素,下面就介绍一下韩语口语表达能力的方法口语是需要对外表达的,让其他人能够理解自己的意思,因此,发音就非常重要。大家可以在网上找专门的音、视频训练资料来练习,这里要提醒大家的是,不需要在短时间内掌握所有的发音,要培养好语感就可以了。另外需要了解语法的基本构成,尤其是构词形式和词语的不同组合方式。然后要学会将它们运用到句子和段落中,大量地阅读文章,对照中韩文的翻译来了解词语的含义和活用情况。在韩语的词语辨析方面,尤其是一词多义和相似词义辨析等内容,一贯是的,也是学习难点。


               

关于韩语
韩语(한국어,Korean)韩国的官方语言,而在朝鲜称为朝鲜语,二者是同一语言。韩语的标记方法分为汉字和韩文,汉字是表意文字,而韩文是音素文字,混用2种不同体系的文字。朝鲜语(也有称韩国语),在普通话中,其正式学名为“朝鲜语”,但在民间中,不正式场合下也可称韩语或韩国语。朝鲜语(韩国称韩语),是韩国的官方语言,而在朝鲜继续称为朝鲜语,二者本质相同。现在使用人数约7000万名,主要分布在朝鲜半岛。中国的东北三省,美国,日本,的中亚各国及远东地区也有分布.韩语(朝鲜语)的词汇分为固有词,汉字词和外来语借词。广义上,“朝鲜语”与“韩语”并无区别,是同一种语言;狭义上,“朝鲜语”指朝鲜官方语言,“韩国语”指韩国的官方语言。现代韩语是以首尔(即汉城)官方话为标准的“标准韩国语”,朝鲜使用的朝鲜语则为“标准朝鲜语”。

适合对象
适用于对韩语感兴趣,韩语的学员,小班授课,面授。

课程目标
能理解并运用每天熟悉、与自己喜好有关且具体的表达方式和非常基础的语句,可以介绍或询问、回答自己或他人有关个人的讯息,例如居住地、人际关系、所有物,对於他人缓慢而清晰的对谈,只能以简单的方式产生反应。

授课方式
8人左右小班授课,面授

教学
1.学员免费及换班;
2.课程免费无期限保留服务;
3.终生免费口语沙龙;
4.颁发有效学时证明;
5.特设学员回访中心,完备的后续服务;
6.定期法德西文化鉴赏交流活动;
7.免费提供图书室及影音阅览室;
8.定期新留学资讯的讲座。


               

(1)用于表示对象的助词“한테”和“건대”介绍
在韩语的句子表述中,我们常常需要使用一些助词来指代动作的作用对象,而这类词汇也是比较多的,比如“한테”和“건대”就是如此。二者都是助词,在句子中具有指示性的作用,大家在学习这两个词的时候,一定要深入了解一下它们的用法和所表达的深层含义。
较好个助词在表示对象时,主要用来指代的是有生命活动能力的人或动物,表示发出动作所作用的对象。比如“大家将昨天晚上的作业都交到我这里来”一句,就可以使用该词来表示“我”。不过需要注意的是,这个词语并不含有敬意,所以只能用在口语以及平辈之间,如果想要对长辈或上级使用的话,那么选择“에게”更为合适。
第二个表示对象的助词通常是放在动词的后面,而且在使用时必须与补助词连接,共同构成短语,这里常用的补助词主要有“는”或“도”。同时,该词通常指代的是说话者对某一个事物或事件的看法,也可以表示动作发出者做这个动作的原因。而且在意思翻译上是比较灵活的,有时会直接略过,不需要翻译出具体的意思来;有时可以翻译成“根据”等意思。另外,在具体使用时大家还要注意,它主要用在现在和将来时态中,在过去时态里是不可以使用的。


               

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