在信息化背景下,会计核算岗位大量消失,会计人员的职能在转变。高等院校开设的财务会计类课程,在教学宗旨上应该转变为培养学生"写报表"的能力和围绕会计准则进行专业估计和判断的能力;在教学内容上应该经济业务,强调财务报表之间的勾稽关系以及突出企业会计准则对会计业务处理的规范作用,以满足社会不断变化的对人才培养的需要。我国会计在强调中国特色的基础上，十分重视与惯例接轨。。到目前为止，我国会计在法律、行政法规、部门规章及规范性文件等方面充分体现了这一思路。但是，我们也应清醒的看到，虽然在主要方面我国会计体系与惯例一致，也符合WTO的要求。随着我国加入WTO，我国经济的对外开放，为进一步改善我国投资环境，吸引更多的外商资金，加快我国参与经济发展的步伐，促使我国经济、稳定的增长，要求会计这一商业语言应进一步其可比性和可理解性，增强其透明度，以利于会计信息用户在进行筹资，投资，经营决策时能更好的理解和运用，避免决策失误。