常州小主持人培训中心

changzhou
2020-06-16 浏览3294次

口语交际并非是课程,所以长时间被家长和老师忽视,也就没有相应的自我表现。因此,开展口语交际教学,培养小主持人的口才素质,首先要师生更新思想,学生说话的意识和胆识。要认识到思想胆识应是口才表达的前提条件。


                   

【课程内容】

语言表演艺术以专业播音主持课程为基础,配备以适合于少年儿童生理和心理特点的教学模式进行教学。主要学习普通话字词正音、发声技巧、绕口令、儿童诗朗诵、少儿故事、少儿朗诵、演讲、快板、相声、小品、节目主持等表演课程为主要培训内容。

【课程目标】

课程主要培养孩子良好的语言表达能力,开发孩子在众人面前敢于说话、主动与人交流等多方面的综合素质。解放天性、播音发声、纠正发音、诗歌朗诵、即兴演讲、戏剧表演、模拟主持,锻炼孩子们的语言艺术综合能力,培养孩子们的创造性思维与个性使孩子既能成为舞台上的主持人和小演员,也是生活中爱学习、会思考、懂创新的好孩子。

【课程体系】

三大课程模块+8中种力

1基本功:口部操   气息控制  台风台型  绕口令

2 语言艺术:字词正音、发声技巧、绕口令、儿童诗朗诵、少儿故事、少儿朗诵、演讲、快板、相声、小品

3沟通与表达:情商教育 逻辑思维  情商表达

【授课教材】

自主研发教材,1-10级满足各个年龄段孩子的学习,内容涵盖表演等成分,趣味性更足。


                   

行业老大外,各个省市院校也纷纷开设此专业,以适应社会的需求,具体讲来,开设播音主持艺术专业的院校有将近百余所,每年招生人数在5000人左右
其次,播音主持专业的毕业生就业前景相当广阔,原因如下:
一、目前,广播电视媒体发展很快。电视台频道分化细致,数量明显增加。这无疑给播音主持专业的毕业生提供了广泛的就业机会。此外,随着广播台增加直播时间,增建系列台,尤其是汽车数量的增加,轮上广播、流动收听人群大量增多,广播市场看好。

二、除了传统媒体,现代传媒的发展势头同样强劲。我们可以明显的感受到,公交车、火车、候车大厅等等,只要有人的地方,就有移动数字媒体,就需要播音员主持人,另外,网络广播电视也将作为新兴媒体逐渐在传媒行业占据一席之地,其需求量可与传统的广播电视不相上下,还有手机媒体等等,科学技术走多远,传媒的发展就有多远,播音主持毕业生的生命就有多远!
三、传媒行业的发达还体现在语言艺术方面,播音员主持人不只是可以做主播主持,还可以从事和有声语言相关的其他工作,比如影视配音、广告配音等等。


                   

学习少儿播音主持对孩子一生的影响

1、更加自信:从怯懦恐惧到满怀信心大胆展示。

2、开口说话:从不敢说话到轻松与他人交流与沟通。

3、展示自我:从不会主要表现自己到乐于表现自己的一技之长。

4、懂得礼仪知识:从不知如何接待客人到会运用文明礼貌用语,待人处事知书达礼。

5、学会小主持:从不会才艺表演到鱼贯而入表演普通话绕口令、快板书、相声、讲童话故事、节目主持节目等。

6、发音标准:从满口土话到逐步学会标准的普话,享受标准发音美感。

7、沟通能力:从为人处事比较迟缓到遇到问题可积极地应变速率及处理。

8、语言组织:从语无伦次到说话语句完整。

9、培养气质:从没有与众不同的气场到培育幽雅、大方、自然、落落大方的气质。

10、端庄高雅:从待人接物不用动作到说话言行举止有度,风流倜傥,言行举止高雅。

11、管理能力:从小教會组织化、管理方法,學會才能。

学习播音主持的好处可以让孩子更加出众,对孩子以后的成长工作有巨大的帮助,我们处在竞争如此激烈的时代,语言的培养更是比不可少的。

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