溧阳有没有在职考心理咨询师培训课程

changzhou
2020-12-01 浏览297次

现代心理学首先是一门科学学科,与物理学、生物学一样,是建立在实证和逻辑的基础上。而伪心理学则是建立在经验和迷信之上。像人们熟悉的许多“心理学”热门,其实都是伪心理学,而不是现代心理学的成果,像九型性格、家庭系统排列、沙盘厢庭、神经语言程序学,以及乐嘉老师的色彩心理学等等。现代心理学真正的研究热点,却是大多数非专业人士难以了解的。在进入21世纪之前,人类的科学共同体有一个预测,认为如果21世纪之前的人类科学发展是建立在物理学基础之上的,那么21世纪之后的人类科学发展将建立在心理学的基础之上。物理学较迷人的研究领域从微观的基本粒子到浩瀚的宇宙,其中对宇宙的探索将是未来人类科学探索的一个较大和较重要的研究领域。未来人类科学探索的另一个较大和较重要的研究领域在心理学的地盘:大脑。大脑和宇宙是人类目前所知甚少,而未来却对人类的文明发展至关重要的两大研究领域。


               

课程背景:
人社部退出心理咨询师职业资格鉴定后,社会各界学习心理学知识和心理咨询技能的热情依然高涨,广大心理培训和学员都希望有一种心理咨询师考证培训的替代产品,继续承担起普及心理学知识、培养心理服务人才的任务。中国科心理研究所继续教育回应各方呼声,在人社部心理咨询师组成员的指导下,组织院内外开发了一套“心理咨询基础培训课程”,通过支持社会开展培训和实施综合检验学员培训质量的方式,推广本项目,继续满足社会各界学习心理学和心理咨询知识技能的入门需要。
学员通过参加本培训课程学习,可以为专业成长和职业发展,打下心理咨询知识和技能的良好基础。

课程内容:
(1)理论知识:
包括5门基础理论课程  课程时长: 80学时
心理学概论,人格与社会心理学,发展心理学,心理健康与心理障碍,心理咨询概论

学习目标:
了解心理学简史;
掌握以上课程的基本概念和理论;
初步了解心理咨询职业的历史变迁、行业现状和前景;
了解心理咨询的性质、职业限制、主要方法和技术,心理咨询师成长过程等。

(2)操作技能:
包括4门课程  课程时长: 64学时
咨询伦理,心理评估,咨询基本技能,咨询方法

学习目标:
掌握并能运用咨询伦理;
掌握心理评估的基本技术、常用的心理、个案概念化等方法;
掌握咨询设置、建立咨询关系、收集和整理资料、参与性技术、影响性技术、评估技术等;
初步掌握放松训练,理性情绪疗法和求助者中心疗法。

(3)课程串讲:
包括知识点回顾、难点串讲与答疑  课程时长:20学时

(4)观摩演练:
课程时长:16学时
侧重于心理评估和咨询技术的演练。
由老师课堂示范,学生分组练习,教师点评指导;
或是到咨询观摩体验。

(5)单元练习:
每门课程后都有单元练习,学员完成须练习,本培训单位聘任教师、核准。

(6)综合:
课程时长:4学时
参加心理所组织的统一综合。
心月老心理

授课方式:
1、理论知识、操作技能、课程串讲:网络+面授
2、观摩演练:面授


               

(1)首先,精心理咨询师读教程是十分必要的。精读就是逐章逐节甚至逐句去读,去理解,去掌握。然后将一章内容再归纳总结为-一个整体,形成脉络。其次,在此基础上通过做相关练习题去消化、巩固精读内容。较后,还要有一定的知识和能力功底 ,否则,也会成为空中楼阁。
一些建议:
1.学习:在学习过程中,可推广学习小组的形式,建议2个或多个学员即可。在相互督促的同时,按照遗忘曲线的规律,将培训教程条理化系统理解,增强记忆广度。
2.复习:在较好遍系统记忆的基础上,进行多遍浏览,巩固学习。
3.:单选涉及知识掌握扎实,按照较好-感觉 ,达到-搭眼就能弄准,做到选出即涂卡; 多选达到知识的再认,按照较好感觉,选出即涂卡。

(2)心理咨询师复习备考技巧
一、 从理论上讲,练习的前提应该是对内容的熟悉。没有对于内容的一定的熟悉程度,做题的很低。
二、从时间很短的特点来看,很容易形成个性化的题目会了,而原理的另外的要点由于没有做到该类的题目, 结果还是不会。所以,这种特点和时期,应该特别注意原理的消化。
三、从学习、复习时间来说,还是要围绕范围来做题,而不是盲目地做题。当然如果有时间,完成的初步的做题任务,应该是,并应该演化到书里;且反复做,也比盲目做所谓的练习题好。
掌握原理,透析,演化题型,牢固记忆。只有做好了这四步,才能在心理咨询师中立于不败之地。


               

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