常州新概念英语二培训

changzhou
2020-11-08 浏览375次

今天听说某某方法不错,或者什么资料很热门,然后就选择什么,坚持不了两天,没有,那么就放弃了。过几天头脑发热了,又会寻找别的方法或资料。三天打鱼,两天晒网,这就是多数人学英语的写照。其实,这也不能怪广习者,因为确实我们在学习的过程中很少感觉到进步,听录音,不知所云,纯粹是鸟语一样。阅读教材,又是满篇生词,单词不太认识,意思模模糊糊,即便单词都认识了,对于意思也是一知半解。这样的学习谁也无法坚持下去,太没有意思了。我想现在的教材设计是有问题的,根本不适合基础差的人学习。通常的教材都是有生词,有文章,有文章录音,还有的对文章,对句子,对单词进行一些讲解,各种学习资料的结构都是一样的。


               

适合对象
适合英语水平者,侧重“听说”能力的培养,兼发展“读写”能力。

课程内容
涉及单词近1000 个,讲解基本语音、语调及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识,真实情景教学,激发英语学习兴趣。

新概念英语
专为中国的英语学习人士而改编,根据中国读者的需要增添了词汇表、课文注释、练习讲解和课文的参考译文;
剔除了所有过时的内容,其中过时的课文由新课文取代,并配以全新的练习和插图;
对原有教学法进行调整,更利于学生加强交际能力;
内容更简洁精练,取消过去单独出版的繁琐补充材料,将其精华纳入主要教材;
版面加大,方便翻阅;每课书相对独立,以利课堂教学。

新希望寄语
随到随学,学会为止”是我们的办学理念,“全力以赴,做到好”是我们的办学宗旨。
本校诚邀社会各届人士前来咨询、参观、报读


               

1.培养孩子的兴趣较重要的是要孩子养成习惯,如学习剑桥,可按照学习计划上的要求,家长同孩子一起学,在家里始终坚持早上听半小时教学带,晚上刚不管多晚都支持听1一至一个半小时导读带,在潜意识中,声音进入孩子的耳朵,再能过耳朵进入大脑,每天吃饭时都放VCD,只要周六、日在家休息,就在让孩子多去看VCD,加深孩子的印象,较后你将发现孩子对英语的兴趣越来越浓了。
2、语言学习需要外界环境
任何语言的学习都需要一个环境,但是我们似乎无法提供给孩子一个完善的语言环境,其实也很简单,除了上课以外,我们可以带孩子一户外去玩,在玩的过程中引导孩子问“What’s this ”或Do you like it?”等。鼓励孩子用英语去说,另外,不如跟孩子一起做个英文接龙的游戏,一个人说一个单词,中间不可停顿,谁先停,谁就输。这样也可学习效率也可增近亲子的快乐呢!
9---12岁
对于大一点的孩子来说,虽已错过了语言学习的黄金期,但更多的孩子都具有很强的语言塑造能力,很多学校也是从三年级才开设英语课,但对于有些家长而言,只是简单地把英语的学习当成了一门功课去完成,对于看得相当得重,而忽视了什么才是才是学习英语的关键。

               

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