常州少儿国学培训班

changzhou
2020-08-10 浏览720次


                                           

导语                                        

王国维曾说:我国春秋以前,道德政治上之思想,可分之为二派:一帝王派,一非帝王派。前者称道尧舜禹汤文武,后者则称其学出于上古之隐君子,或托之于上古之帝王。前者近古学派,后者远古学派也。前者派,后者平民派也。前者入世派,后者遁世派也。前者热性派,后者冷性派也。前者派,后者个人派也。前者大成于孔子、墨子,而后者大成于老子。王国维这番言论很有见地,揭示了对后世影响较大的两派儒家和道家学说的差异,不同于儒家的刚健进取、积极入世,道家的基本特征是遁世退隐、超脱无为。而中国的文化也正是在发展过程中,逐渐形成这种“外儒内道”的思想模式。国学的核心基础,或者说中国传统文化较基础的东西,是“道”。——道,是信仰,是精神,是思想。道是看不见的,是哲学层面的。有别于西方的“科学”,——Science的本义,是细分的,也就是说,西方认识的方式是把分开来研究的。但我们的“道”,是Philosophy,是本源,是整体,是物理学、逻辑学之上之后的。“形而上者谓之道,形而下者谓之器。”——所以西方文化偏“器”的层面,中国文化是“道”的层面。不分,就是合一。合一即不二,体用不二、体用一如、即体即用,体是用之本,用是体之用。天人合一,形神合一,知行合一,情景合一,道器合一。古人用这种“道”,——“思以其道易天下”,实现天下大同、和谐社会、和谐自然。我们现在常说的国学的三大主体,即儒释道。平时讲国学,也大都以这三方面内容为主。


               

一、什么是国学
曾经在微博里面问大家,什么是国学?现在有很多人骂国学的,我很怀疑,他们骂的,真的是国学吗?
什么是国学?章太炎说:是中国固有之学问。这个范围太大了,经、史、子、集,浩如烟海,所有过去的学问,版图之内的,都算。我觉得这个命名可以说是广义的,太大了,就会模糊。新疆自古就是我们的领土,所以维吾尔音乐也是国学,这样说,似乎又什么都没有说。
而我们老百姓现在心中想的国学,大抵就是儒、释、道,这也是有道理的,因为这三家学问里面的思想,参与塑造了我们中国人的品性,影响至大,所以成为核心理论不足为奇,而当年诸子百家的其他家,大多影响已经模糊。这个儒释道的国学,现在大家都基本认可,这也是我今天谈的内容。
在我心里,真正的国学,是《周礼》里面说过的:“乐师掌国学之政,以教国子小舞”。这里面所描述的,是真正的国学的内容,这是一个中国人很早就建立起来的系统,使得我们可以统一部落,建立联盟。这是一套体系,这是狭义的国学概念,这里面的事情,以后有机会聊。

我今天想聊的是,我们提倡国学,是想让我们现代人都回到古代去吗?
当然不是的,哪能回得去啊。我个人认为,我们不能对古代想得太美好了,古代的普通老百姓,生活是很简陋的。比如,房间里面是可以随地吐痰的,这些细节,医案里面有啊。明代太医院院长薛立斋的医案里面,他的一个患者,早晨在家里写书画,扭头往地上吐痰,结果头扭到了,找他看病。这种生活,过去在农村生活过的,都有体会,在普通人家,痰是随意吐在地上的。
当年的环境也不乐观,晚清上海之所以爆发大规模的霍乱,就是因为卫生条件不好,棚户区当时叫滚地龙,每家都把垃圾往外面一倒,没有组织的有效的规划,水都很脏。所以道光想要南巡江南,效仿乾隆,大臣说那河里过的都是拉粪的船,谈何风景?
那么大家会问,我们现在大家品的香、论的茶,那些精美的器具不都是古代的吗?其实,那多是古代的、文人雅士用的,普通百姓估计享用不到。它体现了我们文化的高端部分,让我们知道我们中国人可以创造辉煌的艺术成就。所以,我诚恳地说,无论是古代,还是在今天,那都是富贵的人来品味的。您现在月薪五千,却花五千元买来沉香燃了品品,您吃什么?
所以,这些术、器方面的内容,都是传统文化的载体,只是各取所需而已,不是每个人都有条件和必要去品味的。


                   

【课程介绍】
国学,是以先秦经典及诸子百家学说为根基,并涵盖各历史时期文化精髓的学术。中国历史上“国学”是指以“国子监”为首的国立学校,自 “西学东渐”后相对西学而言泛指“中国传统思想文化学术”。
修身,是指修养身心,修身的具体行为表现日常生活中就是择善而从,博学于文,并约之以礼。
修身的本质是一个长期与自己的恶习和薄弱意志作斗争的过程,时时检束自己的身心言行,用诚心、仁爱、谦卑的情操来祛除掉思想中的杂质,对治那些令我们轻浮、骄傲、自大、邪僻的外因、内因。修身切实的办法就是择善而交,通过善友相互勉励来增长德行,培养志趣,用朴实无华的态度切磋关于仁爱的学问。

【教学内容】
周易经典解读
曾国藩的管理方略
儒家的修身与治世之道
中华管理哲学
传统智慧与领导力
道德经中的管理智慧
黄帝内经—中医养生与生命密码
孙子兵法与商业谋略
禅宗智慧与心灵修炼
资质通鉴与现代企业管理

【教学管理】
专职带班老师关注
课程作业课后研讨阅读复习
建立班级,管理制度,高度自治
课程评估,教学追踪,交流互动
班导师制度,为学习护航


                   

● 介绍                        

东书房教育志在传承中华传统,弘扬国学才艺。我们始终以团队打造适合儿童的中华国学书房和传统文化课堂。从琴棋书画出发,希望帮助学员在良好的文化艺术氛围习、认知、欣赏、参与与创作,以美感素养,陶冶品德情操,修身养性,接触中国传统文化,打造属于中华民族的名片。眼下在琴棋书画教育培训领域,东书房已经是大家耳熟能详的一个品牌。2015年,东书房正式与上海交通教育集团,接受上海交大教育集团和昂立教育的战略产业投资,共同打造综合性琴棋书画教育培训品牌。                        

● 校区地址                        

常州市钟楼区街商务馆B座66号                        

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