【课程目标】
上课走神、作业粗心、坐不住、记不住、拖拉，表现为比较明显的“专注力差”，其实，学业问题不过是冰山一角，缺乏自控力的孩子在情绪、人际和生活上都缺乏竞争力，6+专注力训练营在改善儿童注意力机制的基础上，强调帮助儿童增强内在力量，让他们获得更好的自控力。

【课程】
目前国内常见的专注力训练，主要分为两个流派，一种纯粹在注意力机制上，通过感觉统合训练，改善生理机能；另一种则着眼于学习表现和学习辅导，帮助儿童改善读写习惯。而专注力在改善儿童注意力机制的基础上，强调帮助儿童增强内在力量，让他们获得更好的自控力，这种自控力将不仅仅表现在学习和作业上，也同时体现在情绪、人际、目标和问题解决中，更是他们获得的。

【课程】
学会自我平静以获得控制的技巧
增强忍耐力，能够延迟满足
能够进行积极的自我对话
知道如何从外界获得积极信息以增强内在力量
更好的主动注意技巧
知道如何集中注意以达成目标

【课程形式】
分龄训练，因“龄”施教每个年龄段的孩子，专注力发展都有着固有的特点。跟随儿童专注力发展特点的训练才是科学的训练！专注力课程根据儿童年龄及专注力发展的特点划分为3个阶段。

 

2017年，共出生人口为1723万。二孩政策开放，2017年全年呈现“二孩井喷”现象，二孩出生数据882万，同比增长167万，二孩出生占比进一步，高达51。第6次人口普查显示，我国0～14岁儿童超过2.2亿。

汹涌而来的新生代，带来了更加激烈的社会竞争，在层出不穷的新概念与不断变化的教育政策中，家长们焦虑的身影与孩子无力的眼神牵动着每一个金色雨林人的心。

为此，金色雨林将长期实践与科研成果相结合，以为全长解决教育烦恼，为孩子以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力，帮助孩子“学习、自信成长”为企业使命，为中国年轻一代的核心竞争力而不断前行！ 

金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提习能力。

 

声音在我们每天生活中随处可见，例如：虫鸣、鸟叫的自然之声；汽车鸣笛、人类对话的生活之声；在信息发达的时代，我们能够在生活中随处可听到或律动或悠扬地音乐。我们不论开心、烦心的时候喜欢听着音乐，能够让自己的调节自己的情绪。
可是，你知道吗？音乐能够刺激脑部发展，而音乐是刺激人类大脑的直接媒介，能够让人产生不同的感受。神经学家gottfried schlaug的研究显示，接触音乐可以帮助左右脑之间的连接，而帮助左右半脑连接的是胼胝体（Corpus Callosum）。在他对一群6-9岁的孩童进行的研究中发现，每星期固定接触音乐超过2小时的儿童，他们的胼胝体比其他每星期接触音乐少于2小时或中断的要大四分。而胼胝体较大的孩童，在其他非音乐上表现似乎也比较好！
而孩子在听音乐时，即使孩子不懂音乐节奏，听不懂歌词，但他们依然会沉浸在音乐中，他们会用自己的耳朵去专心地听音乐。孩子会自己跟着音乐节奏用自己的手敲打桌子，或是用点头，或是律动身体，此时的孩子正在运用自己的分散专注力。在他们持续听音乐，甚至能够自己回忆出自己所听到的音乐，听得越多，回忆的素材也越来越多，孩子的持续性专注力也有所改善。

孩子能够通过音乐获得快乐，也能够激发孩子的潜能。在无压迫的环境中，他们能够自由地想象，自由地跳动，这是孩子所喜欢的方式。今天中教全纳收集了4首能够帮助孩子的专注力的音乐，宝爸宝妈搜索下载下来给孩子多听一听，孩子的专注力。
1.“Emperor Concerto for Piano，No.5”
聆听这支复杂而优美的音乐，你大概就会理解，为什么说古典乐就像是哥特建筑艺术一般。节奏、细节、模式、数学结构，就好比贝多芬在调动孩子大脑的每一个细胞，随着音乐自然而然地搭建起更优化的语言、视知觉运动等等能力。
2.“Symphony No. 40 in G Minor”
莫扎特的音乐经常用于音乐治疗中，这支古典交响乐可以很好地刺激内耳系统，从而增强听觉和运动能力，继而有助于孩子的学习和交流功能。
3.“Concerto for Violin，D Major”
勃拉姆斯的这支乐曲风格非常生动活泼，帮助孩子的大脑调整到α模式，在放松躯体的同时大脑的警醒，从而将孩子的能量有效地专注在需要完成的任务中，而不至于被手脚不停的小动作分散掉。
4.“Canon in D”
如果孩子夜间入睡经常出现困难的话，那么这支古典音乐可以有所帮助。这首乐曲非常容易让人冥想，从而帮助舒缓下来焦躁的状态。
让音乐融入生活！如果孩子对音乐特别喜欢的话，家长可以试着与孩子玩这样的游戏。给孩子播放不同的音乐，让孩子听音乐的时候，想到什么就画什么，或者随便涂鸦也行。这样的活动促进了手部的运动技能，也促进了专注力的发展，同时培养了艺术情操，而你需要准备的就是一个混编的歌单，几张白纸，一套彩笔而已，何乐而不为？试试看，也许你会被孩子丰富的创造性思维惊艳！