奥地利德语语言（ÖSD-Zertifikat）顾名思义是由奥地利认可的与评估系统，面向以德语作为外语的学习者。ÖSD总部设在维也纳，在近50个设有中心，面向所有德语学习者（不限国籍、区域与学历）。具有与歌德相同的资格。此外，还有针对年轻人的单独课程和C2级德语水平的商务语言。该语言适用于申请所有奥地利高校，并且受到大部分德国和瑞士高校承认。想要了解更多，登录www.osd.at

学习对象

想从开始学习德语的学员

课程目标

通过语音教学，使学员掌握德语语音的发音规则，语音规范；结合原版教材，通过句型教学使学员逐步了解德语变位规律，掌握德语基础语法框架；学会涉及日常衣食住行等常用表达方式结课时，学员的词汇量可达到1500左右，能够与人进行基本日常交谈，具备基本的听说读写能力。

课程特色

课程与教材相互配合，内容丰富、突出 使学员能够在较短的时间内德语的综合水平

1. 初级阶段吃透一套教材，每天固定时间背诵一点点

2. 初级阶段少问“为什么”，开口即有益

少问“为什么”的意思是：初级阶段由于德文和中文的差异性，学习者容易就某个局部语法点提出归纳性的问题，如：

- 为什么太阳是阴性的，月亮是阳性的？

- 以e结尾的名词是不是都是阴性的？

- 表示“去哪里”，nach和zu有什么区别？

3. 选择难度适宜的文章进行拓展训练

4. 阶段多问“为什么”，以输出能力为主

5. 几个好习惯

- 坚持。学习是一种习惯，不是阶段性的任务。如果你能坚持每天晨读、或晚读，在一定时间后的是质的飞跃。

- 找准自身定位，不好高骛远。选择适合自己的材料。初学尤其忌读文学作品，者科普读物或报刊文章。偶尔一段小诗增加学习兴趣另当别论。

- 写作关注行文逻辑、多用“同义改写”，即同一个事物避免用相同的词语，严禁用中文打底稿翻成德文。

- 语音语调是非母语学习者永远学不完的主题。任何阶段的学习者都应关注单词重音、句子重音、语调、节奏、停顿、连贯性，而这个功夫在初学熟背课文时就应打下基础并养成习惯。在不该停的地方停了，或者该降调的时候（无意识或有意识地）升调，即便单词的语音再准确，仍会造成歧义或者打破对话的连贯性。任何时候保持持续改进语音语调都是应有的习惯。

- 学习不贪多。德语教材一种足以。又譬如训练听力，相同的一段精听10遍的比10段不同的内容各听一遍的好得多。

6. 和美食，k歌，瑜伽一样，学德语是有益身心de爱好

不定代词

英语some/all/both那些

1、man（泛指）一般的人，人们只有单数

Mann kann diese Fragen ohne Überlegen beantworten.

这个问题（人们）可以不假思索地回答

2、jemand（有人），niemand（无人），jedermann（每个人）只有单数，但是有四格变化，大多数情况三格四格词尾可以省略

Inder Sitzung fragte mich jemand ,ob ich die Fragen beantworten konnte.

会议上有人问我是否能回答这些问题。（一格）

HeuteMorgen trafen wir niemanden.

今天早上我们没有碰上任何人。（四格）

Jedermann soll fleißig arbeiten.

每个人都该努力工作。（一格）

3、jede指每一个，任何有点any的意思了，没有复数，词尾变化和定冠词相同

JedesProjekt kostet zwei Millionen.

每项设计方案的造价都是两百万。

4、表示“无论…”“任何….”irgend+疑问代词的形式当然疑问代词也要按照四格变位

Irgendwen besuchen Sie，Sie sollen mir sagen.

无论您拜访谁，都应该告诉我一声。（第四格）

Irgendeinersingt im Klassenzimmer，aber ichwei weiß nicht,wer er ist.

有人在教室里唱歌但我不知道他是谁。

irgend+einer表示某一个，任何一个，einer有四格变化。

5、einer指一个，，由不定代词ein变化，既可以代替人，也可以指代物，词尾和定冠词变化。

Sie sucht einen,der sie wirklich liebt.

她在找一个真正爱她的男人。

6、keiner是einer的否定形式，表示“没有一个”，同形容词四格变化

MeineFrau hat einige Romane gekauft，aber ich möchte keinen lesen.

我妻子买了几本小说，我一本都不想看。

7、etwas指代不可数的“一些”，后面跟中性形容词性名词，等同some orsoemething

Ichhabe im Supermarkt etwas gekauft.

我在超市买了点东西。

MeineFreundin hört immer gern etwas Interessantes.

我女友总是喜欢听点有趣的事儿。

8、nichts一点也没有

Ichhabe Ihnen heute nichts Neuesmitzuteilen.

今天我没有任何新闻告诉你

9、einige后面接复数名词，表示“一些几个”，词尾同定冠词复数一样变化，several

Er hatvor einiger Zeit die Sprachprüfung bestanden.

他前段时间已经通过了语言。

Hören Sie bitte einige Ausschnitte aus dem Programm.

请您听一听这个节目的几个片段。

10、Wenig表示否定意义“很少、一些”词尾按定冠词复数变化few/a few

Wenige Leute kommen hierher im Winter.

冬天很少人到这来了。

11、manch表示“一些”，后多跟动词复数（词尾按照定冠词变化，偶尔也有单独使用情况）

Nachddemich meine Erfahrhung erzählt hatte,waren manche traurig,manche wütend.

我们讲述了自己的经历以后，一些人伤心，一些人愤怒。

Manch指代不可数事物时，多用单数形式，变化同中性定冠词（没有第二个）

In manchem hatte erRecht.

有些事上，他是对的

12、Viel词尾按照定冠词复数变化，表示“许多”不加词尾表示不可数，vieles可以概括指物

Er hat schon vielen Menschen geholfen.

他已经帮助许多人（可数）

DieRegierung hat viel Geld investiert.

投资了许多钱。（不可数）

13、all加词尾，表示可数的“所有的”，词尾按照定冠词复数变化

Wirhaben alle Bewerbungen geprüft.

我们审核了所有的申请。（作形容词）

Allesind da heute.

今天所有人都在。（作名词）

Alles 表示“所有的”，词尾变化和定冠词单数相同，后面省略名词，不可数

HabenSie alles？

您什么东西都有了？

14、ander 指“其他”，既可以指代人，也可以指代物，词尾同形容词变化

Heute trägt sie ein anderes Kleid.

今天她穿着另一条连衣裙。

Dashaben andere auch schon gesehen.

其他的人也看到这个了。