【课程介绍】
【课程对象】
3—4岁学龄前幼儿
【课程特色】
特色1 舞蹈老师引导肢体创作 音乐老师钢琴现场伴奏
音乐老师现场伴奏，孕育孩子丰富的乐感。
特色2 音乐变换肢体，训练音感节奏感
通过不同的快慢节奏，探寻孩子身体还有什么可能，训练音感与节奏感。
特色3 道具认识肢体，探索自我与空间
搭配各式道具，让孩子自由发挥想象与创作，探索物品与空间的关系。
特色4 声音表现肢体，开发内在原动力
将音乐老师弹奏的节奏与曲式，引导孩子用身体表现出来
现在的孩子绝大多数是独生子女，孤独没有玩伴是他们的欠缺，参加舞蹈培训，正好弥补这一缺憾。少儿舞蹈基本是群舞形式的排练和演出，孩子整齐的队形，划一的动作展现了整体协调美感，使孩子们养成了一种自觉的守纪律，主动关心帮助他人的活泼开朗的性格。能让人感受到我们民族一代新人挺拔向上，有利于培养和民族自信心，激发民族自豪感，养成孩子具有坚强的意志和吃苦精神。
考级向来不是目的，孩子参加考级也不是为了那一纸，让他们参加考级的目的就是为了让他们参与到这个过程中去，这也许是他们离开父母单独完成的较好件事，在这个过程中得到锻炼，炼出自信.，少儿的舞蹈能力。
同时也是对他们学习的一种督促，一种鼓励，一种认可，这样他们才会在其中得到满足，获得成就感。培养他们认真对待的态度。从小培养他们良好的道德品质和吃苦认真的态度。
1. 形体优美：
正处于生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背，端肩等形体问题。
2. 动作协调：
舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达到动作协调性的训练，并且使孩子对音乐更有感悟力。
3. 肢体灵活性、柔韧性：
由于经常联系压腿、劈叉、下腰等，孩子身体的柔韧性，肢体的灵活性能得到较好的锻炼。
4. 锻炼毅力：
从基本功开始训练能培养孩子不怕吃苦，坚持到底的精神，磨练坚强意志，培养毅力。
5 .身体素质：
舞蹈需要一定的体能消耗，坚持练习舞蹈能促进孩子食欲，增强消化机能，身体抵抗力，增强免疫力，学习舞蹈可以增强儿童体质，促进孩子身体的健康。
