盐城专注力注意力口语备考辅导-专注力注意力口语培训班

changzhou
2020-08-10 浏览687次


                                           

导语                                        

“生命没有多余的东西,在这个意义上,经历过的是你获得的而不是失去的。”(李子勋语)当姹紫嫣红看遍,即便终途是断井残垣,赏心乐事也自在心中。专注是人的一种能力,表示一个人可以集中注意力和精力在某一件任务,目标或活动上并保持一段时间。人们通常比较容易专注在短期目标上,因为你总是很快可以看到结果。这些结果可以让你斗志昂扬。但人们却很难专注一个目标几年甚至几十年之久。其中一个原因是因为你可能失去了完成目标的景愿,甚至有时候会忘记为什么要完成该目标。同时测量长期目标的完成进度也是另外一个问题,特别是在较初的时期,可能你根本看不到任何的成果。就像我现在开始通过活学网来推广个人成长,前期关注分享我文章的人其实非常有限。这种结果往往无法激发人的动力,反而会消磨人的斗志。所以人们总是希望看到短期效应,发财,。所以很容易被那些让我们兴奋的事情分散注意力。


               

(1)第三阶段:记忆增强训练
1.信息减少训练法
成人在桌子上摆出下列玩具:书、小汽车、铅笔、水杯、布娃娃、小狗、手表、剪刀、小瓶子、帽子、小刀,扣子等;让儿童看一分钟,然后家长让儿童闭上眼睛;拿掉小刀、手表、水杯、小狗,让儿童说出减少了什么。

2.动作训练法
成人依次做下面4个手势,让儿童注意看,大人做完后让儿童按顺序重做出来。
较好个动作:双手握拳。
第二个动作:双手伸出大拇指。
第三个动作:双手伸出中指和食指。
第四个动作:双手伸出小拇指。
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3.连续命令训练法:
成人连续发出几个命令让儿童按顺序去完成。
较好个命令:把门打开。
第二个命令:把茶叶放到杯子里,盖上盖子。
第三个命令:把3个玩具(成人任说3个儿童常玩的玩具)拿到桌子上来。 

4.广度训练法:
念给儿童听一些记忆材料,听完后立即让儿童复述出来。具体训练题举例:
(1)家长把下列四组汉字依次念给儿童听,每隔一秒钟念一个字。念完后,立即让儿童复述出来。
较好组:书 球
第二组:电 水 车 
第三组:好 吃 天 风 
第四组:走 饭 花 灯 狗
孩子,微笑,保持,脸,光明,男孩,小孩,儿子,印度尼西亚人,特写镜头,肖像,短发

(2)家长把下列四组数字(每组两批数字)依次念给儿童听,每隔一秒钟念一个,念完后,让儿童倒复述出来,如家长念:“2-4”,儿童念“4-2”。
较好组:2-4 0-8
第二组:3-7-4 6-2-8
第三组: 
第四组: 

5.实物记忆训练法:
观察商店的橱窗,然后背诵陈列的商品;观察文具盒里的物品,然后背诵盒中共有多少件东西;观察公园里的花坛,然后背诵有几种颜色的花。
女孩,孩子,小鸡,动物,小鸭,生活,年轻,四月,春天,黄色,鸭子,家庭,复活节

6.变通力训练法:
题目:太阳是什么?
要求:说出八个句子60分,十六个100分。
如果太阳是燃烧的球,它像什么?如果天空是一块白板,太阳在白板上是什么?如果把太阳的缓慢移动加以想象,它是什么?如果天空是一片薄而发亮的纸板,在天空这块大板上,它是什么?


                   

【招生对象】
5-12岁学生

【课程内容】
课程将会为学员提供:
评估
运用自身开发的注意力系统,详细的为孩子进行注意力的评估,准确孩子的注意力的五大维度。让家长对孩子的注意力有更加科学的认识。

科学分班/个性定制
根据每个学生的结果进行科学分班,每个孩子都根据家长和老师制定的个性化目标进行个性化定制性培训。

专业训练
利用EF-PFC注意力训练体系为孩子进行注意力训练,让孩子的注意力得到有效。利用研究院的心理学研究成果让孩子的成长更加科学、有效。

评估
训练结束后进行科学的四位一体教学评估,让家长对孩子的进步一目了然。

【课程目标】
孩子以下能力:
注意能力——能保持长时间集中注意力,做到说、听、看、写、想同时运用,听课效率高;
记忆能力——掌握并熟练运用至少20种记忆方法和记忆策略;
言语智能——具有良好的概括归纳能力及言语表达能力;
想象创造力——拥有较好的创新思维、逻辑推理、发散思维、逆向思维等能力;
学习方法——掌握科学的学习方法,学习更,效率更高;
学习习惯——养成良好的学习习惯,勤于思考,主动学习;
——掌握各科的,前的准备、时间的规划以及心理的调节等;
自省能力——自我观察、自我判断、自我反省和自律学习;
情绪管理——善于自我控制情绪、具备良好的心情调节能力;
合作组织能力——自信、独立,具有的领导组织才能。


                   

● 介绍                        

金色雨林是谁?始于1994年,是提供3-14岁儿童学习能力培训、心理辅导、家庭教育 三位一体的心理教育服务。拥有22年发展底蕴和丰富的教学经验,独有学习能力 训练体系;个性化教育方案。已培养三十万孩子,训练有效率高达96.8! 目前,金色雨林在22个省49个城市均有门店营业。金色雨林理念:爱在雨林,给予才是永恒;学习能力,拥有成就未来用爱心、耐心、专业、专注打造 代表中国较高水平的3-14岁儿童学习能力培训、心理辅导、家庭教育三位一体的心理 教育品牌做孩子的成长指导师,做家长的知心朋友为儿童的自信成长,为家庭的和睦 相处、为的和谐发展创造价值。金色雨林荣誉:金色雨林专注于儿童学习能力教育。二十余年来受到各大主流媒体、的广泛好评。在各大教育行业的评选中,屡次凭借过硬的教学质量、科学的教学模式与良好的口碑,斩获多项大奖。                        

● 校区地址                        

常州市新北区时代商务广场                        

盐城市解放南路                        

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