常州童模培训学校

changzhou
2020-09-16 浏览5178次

如果你想让孩子接受专业的模特训练,以达到纠正体态,培养气质、树立自信目的的同时还可以从小童模做起。也许将来孩子们长大不一定从事模特行业,但是在培训学习过程中他们至少会收获良好的身姿体态,优雅端庄的气质,和舞台锻炼实践中的自信,快乐、的喜悦,将来总有她们要走向社会。当他们步入职场,高雅的气质,不同一般的行为举止,会让他们多一份自信,多一份走向社会放飞人生的机会。相信绝大多数家长让孩子学习模特的真正目的,也并不完全是让孩子将来走上必须专业模特的道路,而是通过艺术教育的手段,让孩子学会欣赏与理解,陶冶情趣、释放天性,变得更聪明、更可爱而模特类的大型和活动,将更加进一步在人格塑造方面得到的教育和历练!物质条件的充实,让大众开始关注精神层面的消费和修养,所以艺术素质培训得到了广大城市学龄阶段孩子家长的广泛拥护。


               

【课程内容】
模特形体课程主要分为:初级上、下;中级上、下;上、下,六级教学等级。主要针对孩子基本形体站姿和仪态、自信心培养和心态牵引,以及热爱舞台、喜爱表现等目标,培养艺术方面及生活中的青少年儿童。
如初级课程,一节课主要分为三部分进行学习,教学内容会从培养学生身体形态、T台感觉及表现力、自信感出发,根据学生接受情况进行教学。

【学习收获】
课程通过系统、科学的形体培训内容,训练少年儿童正确的形体姿态,修正不良身姿,同时锻炼个人组织能力,培养团队合作意识,将组织提供实践演出机会,孩子们的自信与舞台热爱,使得在课程中所学知识“学以致用”。

【办学特色】
1、独立教材,版权著作“模法社艺术”自编教材
2、拥有专属教学体系、学员制度与体系,学员按层级划分、学与考级并进,同步发展
3、多样化教学,声、台、形、表共同塑造好形体、优自信
4、因材施教,开拓孩子特长,重塑“原生态”的儿童教育
5、学以致用,学与演出实践同步培养孩子自信与舞台魅力
6、“大家庭”式环境培养氛围,以感恩教育促成“形体佳、礼仪好、道德情商高”的学员

【学校简介】
引导3~16岁的少年儿童从小认识自己的身体,同时,特色开设小米兰时装设计师班,让学员们在动手动脑中培养时尚的衣着理念和前卫的色彩搭配学;爵士舞、街舞、声乐兴趣班、合唱班以及综合口才班与儿童舞台剧班,给孩子较 好的综合艺术启蒙教育。各个科目均由自有教师团队教研教学,内所有教师严格按照本教案教学。

【办学理念】
“模”力成长,较有心的“法”力!模法社艺术致力于培养学员从小对美的认识;在学习模特表演中,纠正学员在发育过程中造成的不良形体,自信;在小米兰时装设计班,自己动手做自己穿的衣服;在舞蹈学习中,个人的魅力,提员的审美意识;在语言表演的学习中,锻炼学员的语言表达能力,表现欲,让学员勇于表达,善于与人沟通;而对声乐的学习,可以使学员们对于自己的声音有更好地认识,科学发声、科学唱歌,快乐的声乐。
               

               

1.学习模特的好处
学习模特有利于磨炼身体的协调性,模特猫步直线行走训练,可以训练孩子身体的端庄平衡性,上下身体结构的灵活协调性,站姿正确是行走的基础,行走有力是美观站姿的,其次学习少儿模特可以从小培养孩子对时尚美的感观和意识,不同舞台不同场合不同风格服饰、妆容的打扮潜移默化影响孩子喜欢舞台、喜欢展示美好的事物。同时,还能让孩子学会用丰富的肢体语言表达小小的内心,台前一举一动都会锻炼孩子良好的镜头感、注意力以及对自我形象的审美认知,发现自己快乐自信的一面。

2.选模特培训应注意什么?
家长在选择模特培训时,首先应该注意的各类许可证,确认培训是否具有办学许可证、营业执照和 教师任教资质,明确模特培训的教学资质是否过关,其次了解培训综合实力,即教学口碑、课程安排 、师资搭配、配套设施、管理水平等具体情况,避免遭受中途更换授课老师、教学质量缩水、管理混乱等情况,同 时,要理智面对的说服,有些比较差的,会因为急需学员而给家长许下不切实际的,这点家长应该特 别注意!

3.如何让孩子学好模特?
家长想要让孩子学好模特,首先得先激发孩子的表现欲,训练协调有力度的肢体动作,学会基本的自然摆臂、 一字步伐,掌握腰、小腿、脚后跟等支点重心的分布,帮助孩子规范在日常生活中的坐立行走姿态,展现自然 而又有力度的行走步伐。其次可以训练孩子身体的端庄平衡性,上下身体结构的灵活协调性,站姿正确是行走的基 础,行走有力是美观站姿的,优雅的直立体型和步伐是模特课程的重要部分,较后,家长在条件允许的情况下 ,可以给孩子报个模特培训课程。

               

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