常州靠谱的寒假物理地址在哪

changzhou
2020-12-01 浏览336次

很多家长都在苦恼,自己的孩子天赋平平,中游,想要物理,天天熬夜刷题,却不好。孩子不好的原因很多,物理不像英语、语文那样,只要肯努力就一定有收获。往往需要同学们有“悟性”,所谓“悟性”,也许是一道题的点拨,也许是老师的某一句话,会让同学对某个知识点或某个章节的学习有了山穷水复疑无路,柳暗花明又一村的感觉。物理是一门基础科学,他揭示了事物发生和发展的客观规律,在我们生活当中会遇到自然现象,那么这些现象是怎样发生的呢?我们可以应用所学的物理知识对这些现象进行解释,比如说为什么天上能够下雨,而又什么又会下雪?冬天的时候家里的窗户上为什么会有雾气或是结冰?学习了物理我们就能够解释这些现象。物理学和我们的生活有着密切的联系和广泛的应用。比如说,我们家家都用电,那么电怎么来的呢?家里有电灯,冰箱,电视等等电器,还有开关,插座,他们之间是怎么连接的?为什么有时候会跳闸呢?为什么有的电器很耗电呢?只有我们学习了物理才能了解这些知识,并且将它运用到我们的生活中。学好物理可以使我们正确并深刻的认识我们身边的事物,我们的生活品质。比如当我们要装卸货物时,我们可以利用简单机械-斜面将货物搬到车上,这样可以省力。又比如汽车轮胎上有花纹可以增大摩擦,而自行车轮轴要加润滑油是为了减小摩擦,这些都是我们利用物理知识帮助我们生活质量的例子。
                           


               

【教学内容】
1.物理是基础,旨在掌握相关的概念以及公式。
2.学习光的折射、电压、电阻等基础知识;
3.用多种方法识别复杂电路图及电表的测量对象。
【培养目的】
引导学生进行物理实验分析,结合概念及公式电学难题解答。
【教学模式】
授课周期课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现的。
【适合对象】
1.基础知识掌握疏通;
2.亟待;
3.查漏补缺前后;
4.优中拔优;
5.掌握良好学习方法。
【教学特色】
1.一对一教学个性化方案
2.根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
3.时间地点自由灵活学生学习的积极性
4.弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;
5.一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划,;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。师资配备一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科。
6.专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
【教学】
1.教育顾问:确定目标,学科检测,定制规划
2.心理老师:性格评测,调整,及时疏导学员压力
3.授课老师:因材施教,有的放矢,科学制定教学方案
4.教研团队:评估授课,指导教学,深度研讨教学方案
5.学管老师:课堂追踪,反馈学情,定期举办家长会议


               

一、速度公式
火车过桥(洞)时通过的路程s=L桥+L车    
 声音在空气中的传播速度为340m/s    
 光在空气中的传播速度为3×108m/s  
  二、密度公式
    (ρ水=1.0×103 kg/ m3) 冰与水之间状态发生变化时m水=m冰    ρ水>ρ冰 v水<v冰  
  同一个容器装满不同的液体时,不同液体的体积相等,密度大的质量大
    空心球空心部分体积V空=V总-V实  
  三、重力公式  
  G=mg (通常g取10N/kg,题目未交待时g取9.8N/kg)     同一物体G月=1/6G地    m月=m地
    四、杠杆平衡条件公式  
  F1l1=F2l2    F1 /F2=l2/l1  
  五、动滑轮公式  
  不计绳重和摩擦时F=1/2(G动+G物)s=2h  
  六、滑轮组公式  
  不计绳重和摩擦时F=1/n(G动+G物)s=nh  
  七、压强公式(普适)  
  P=F/S固体平放时F=G=mg     S的主单位是m2  1m2 =102dm2 =106mm2
    八、液体压强公式P=ρgh  
  液体压力公式F=PS=ρghS     规则物体(正方体、长方体、圆柱体)公式通用  
  九、浮力公式
    (1)F浮=F’-F (压力差法)     (2)F浮=G-F (视重法)     (3)F浮=G (漂浮、悬浮法)     (4)阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排 (排水法)     十、功的公式  
  W=FS把物体举高时W=GhW=Pt
    十一、功率公式
    P=W/tP=W/t=Fs/t=Fv(v=P/F)
    十二、有用功公式  
  举高W有=Gh水平W有=FsW有=W总-W额
    十三、总功公式  
  W总=FS(S=nh)W总=W有/ηW总= W有+W额 W总=P总t  
  十四、机械效率公式     η=W有/W总  η=P有/ P总     (在滑轮组中η=G/Fn)     (1)η=G/ nF(竖直方向)     (2)η=G/(G+G动) (竖直方向不计摩擦)     (3)η=f / nF (水平方向)     热学部分  
  十五、热学公式  
  C水=4.2×103J/(Kg·℃)    
 1.吸热:Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt  
  2.放热:Q放=Cm(t0-t)=CmΔt  
  3.热值:q=Q/m  
  4.炉子和热机的效率: η=Q有效利用/Q燃料
    5.热平衡方程:Q放=Q吸
    6.热力学温度:T=t+273K  
  7.燃料燃烧放热公式Q吸=mq或Q吸=Vq(适用于天然气等)    


               

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