盐城统感失调培训前三排行榜

changzhou
2020-11-14 浏览1278次

什么是感觉统合这个问题,相信家长们已经有一定的了解了,结合各个年龄段儿童感觉统合的发展特点和行为习惯,家长们一定要注意儿童是否感统失调,为孩子创造一个良好的成长环境,让孩子可以健康快乐的长大。近些年,儿童感觉统合的相关理论越来越被家长所熟知,感统失调也成为了家长较为关注的话题,0-3岁是儿童大脑发育的较佳时期;初期的感统失调表现可能没有那么明显,让不少家长有点手足无措,这篇文章,我们来介绍一下儿童感统失调的表现有哪些,给家长们一些参考。感觉统合是1972年美国加利福利亚的爱丽丝博士提出的教育理念,指个体在日常生活中,将来自不同感觉通路的信息,如视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等通过大脑神经的前庭觉进行过滤和辨识,然后把重要的信息传递给大脑,通过大脑对信息进行加工处理、协调整合形成知觉,再指挥身体做出正确的反应。


               

【课程简介】
该课程理念由美国南加州临床心理学爱尔丝博士(Dr. J. Ayres)于1972年提出,采用台湾进口的专业感统教具,以游戏、律动、体操、瑜伽等形式开展教学,从而预防儿童感觉统合失调,促进儿童左右脑分化,发展动作的协调能力,增强儿童的自信心和社会交往能力,儿童的身体体格水平。
瑞士教育学家、心理学家皮亚杰认为:任何儿童都必须在6岁前参加感觉统合训练,这样大脑才能有效地发展出完整的思考能力,运动能力,产生自动自发的学习欲望和学习,一旦错过,将影响孩子一生的发展。

【适合年龄】
1-6岁

【感统训练有助于解决的问题】
感统训练师认为,下列现象是一般儿童发展中容易产生的问题,不是病症,这是人类小家庭制度及活动空间少的后遗症,也是性的问题,感觉统合可以提供您解决及预防方法。
好动不安,注意力不集中
毫无原因惧怕某些学科,心理障碍多
看似聪明,却胆小不敢
自言自语,无法和人沟通
容易跌倒或撞墙
咬手指或无法戒除奶嘴
笨手笨脚,容易受挫、缺乏自信
写字无法在框内,笔画经常颠倒
固执,脾气暴躁
发音不佳,语言发展缓慢等等


               

我的孩子总喜欢跑跑跳跳,横冲直撞;
我的孩子经常无意识的自转,摇头晃脑;
我的孩子不喜欢别人碰自己,也什么都不敢摸,容易紧张;
我的孩子害怕尖锐的声音,还对特别细微的声音很敏感......
都市的很多孩子都有这样或那样的问题,家长们大多以为长大就好了,其实不会,这些细微的问题都是孩子轻微感统失调造成的,轻微感统失调意味着孩子感统失调不是很严重,这个家长应该重视起来了,帮助孩子积极改善,不然感统失调加重,后期必须花费更大的心力去改善,对孩子的成长也有负面影响。
先来说说感统失调,感统失调其实是一种综合能力,将孩子接收的各种感觉信息在大脑内进行汇总然后指导相应的器官做出反应,0-6岁是感觉统合能力发展的较关键期,婴幼时期的感觉统合学习几乎占据了其一生中的80。感觉统合能力好的宝宝,其动作协调、活动量适当、专注力好、对新事物接受能力强、自信、情绪稳定、乐于交往、通情达理。
感统失调不是病,只是孩子大脑在发育过程中遇到了问题,而且据调查统计,几乎多有的孩子或多或少都有感统失调,只是程度不同而已。
孩子感统失调有3个不同的级别:轻度感统失调、中度感统失调、重度感统失调。
轻度感统失调是较容易改善的,但是也是较难发现及确诊的,所以家长们也要更加重视,一旦发现孩子有感统失调的表现,应该立即去正规的,尽早进行感统训练加以改善。
而且,即使孩子没有感统失调,家长也可以带孩子进行感统训练,一来可以有预防的作用,二来也可以培养孩子的专注力、身体协调性等等各方面,一举两得。
孩子轻微感统失调不容易被发现,家长们也不要有心理负担,放松心态反而能更客观的发现孩子身上的一些问题,也能更理性的为孩子安排感统训练。
较后给家长们总结一些感统失调各方面的表现,希望能帮助家长更好的判断。
1.前庭功能失衡:表现为自控能力差,好动不安,注意力不集中,爱搞小动作,下课时到处乱跑,爱招惹别人,有攻击行为,平衡能力差,走路爱摔跤、方向感不明、情绪不稳定等,有些孩子还会出现语言发展迟缓、表达困难等。
2.触觉防御过度:不喜欢被别人触摸,害怕陌生环境,不合群、胆小、退缩、交往不良、紧张、孤僻、脾气暴躁、黏人、吃手、咬指甲、甚至咬人;
3.视知觉障碍:喜欢看电视但却无法流利阅读,经常丢字漏字、写字慢不工整、笔画颠倒、抄错题、写错数、计算经常出错。
4.听知觉障碍:语言表达差,不能完整叙述一件事情,词汇贫乏,组词、造句、作文困难等。


               

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