什么是缺锌的原因，均衡饮食，摄取不足，相比于肉，蛋，奶等动物性食物中，锌的植物性食物，如谷类的量更少，很容易缺乏素食。孕妇和哺乳期的母亲也需要更多的锌，如摄入不足，可导致母亲和胎儿缺锌； 全肠外营养没有锌或锌不足的附加加，缺锌可引起严重的； 感染，发热，锌的需求增加； 食欲不振，减少锌容易发生的量，以使。孩子的动机，这是拖延的难度，喜欢的东西，无聊的程度，能力，意愿，孩子的成就动机，父母或子女安排自己的目标等，应包括在验证的范围。这不仅是更加难以实现，甚至更困难的家长开始意识到，这是由多年的父母的盲点和行为模式。这也是头一个咨询：父母养育方式和互动真情流露，家长的自我意识和自我，从而带动着建设中的孩子的心理和丰富。
【课程目标】
（1）2017年，共出生人口为1723万。二孩政策开放，2017年全年呈现“二孩井喷”现象，二孩出生数据882万，同比增长167万，二孩出生占比进一步，高达51。第6次人口普查显示，我国0～14岁儿童超过2.2亿。
（2）汹涌而来的新生代，带来了更加激烈的社会竞争，在层出不穷的新概念与不断变化的教育政策中，家长们焦虑的身影与孩子无力的眼神牵动着每一个金色雨林人的心。
（3）为此，金色雨林将长期实践与科研成果相结合，以为全长解决教育烦恼，为孩子以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力，帮助孩子“学习、自信成长”为企业使命，为中国年轻一代的核心竞争力而不断前行！
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提习能力。
每个爸妈都希望自己的孩子更聪明，但是有时候孩子天生智商不够出众，这难免让爸妈有些小小的失落。但是没关系，孩子的智力水平除了受先天因素的影响，还受许多后天因素的影响。
经常帮孩子锻炼脑力，就能起到孩子智力水平的作用。
对于学龄前或者刚上的孩子来说，学东西较主要用到的就是记忆力和反应力，这两种能力，爸妈就可以在日常生活中，通过每天简单的练习来进行锻炼。
记忆力训练好习惯一、练眼球
很多孩子现在每天都在捧着手机看动画片玩游戏，一看就是好长时间，眼睛一直都是瞪直的。在玩手机期间，孩子的大脑都是木的，有时候眼神显得很呆滞，这不仅对孩子视力是一种伤害，对孩子的大脑也是一种损伤。
所以宝妈不妨监督孩子养成这样一个习惯：每天睡觉前或者看电视玩手机眼睛疲劳后，水平转动眼球一小会儿，别小看这个动作，它不仅能帮助孩子恢复眼部肌肉的活力，还能让孩子“换换脑子”，对修复记忆也很有帮助。
记忆力训练好习惯二、练左手
不管是从小教孩子吃饭，还是孩子上幼儿园之后学写字，我们往往教孩子用右手来学习。虽然用单手学习技能更快一些，但是在这个过程中，左手得不到锻炼，长此以往，孩子的左右半脑得不到均衡的发展，对智力的开发是一种损失。
孩子在小时候，其实主要靠的是右半脑，但是随着学习过程中不断的练习左半脑，逐渐转变为依靠左半脑，右半脑90的潜力并没有得到开发。右半脑控制的是左手，所以说，宝妈们不妨让孩子练习左手写字或者双手写字，常年下来，一定会有不小的改变。
记忆力训练好习惯三、练回想
孩子的记忆力，不仅体现在主动背东西时的快慢上，还体现在无意识回忆叙述时的还原度上。爸妈要养成每天孩子放学回家，在路上和和孩子一起回忆今天发生了哪些事情的习惯。比如说，问一问孩子今天老师课上讲了什么，哪位同学受到老师表扬了，还可以问一些更细节的东西，老师今天穿了什么样的衣服，课堂上玩了几个游戏，今天的课文大家一共读了几遍等等。
回答这些问题的过程，就是孩子情景还原的过程，这是需要动脑子的，这个过程对孩子的记忆力很有帮助。
记忆力训练好习惯四、练观察
孩子记得牢不牢，一定程度上取决于孩子印象深不深，而印象深不深，也取决于孩子观察是否细致。
观察和描述，不仅有利于孩子更好的记忆，还有利于孩子理解能力的。同样是去动物园看动物，观察细致的孩子，和不会观察的孩子，收获是不一样的。
就像福尔摩斯一样，从很小的细中，展开联想和推测，能够得到无限的信息，爸妈一定要帮助孩子养成爱观察的好习惯。
比如到一个新的地方，爸妈可以通过问问题的方式启发孩子观察和思考。从形状、颜色、位置等角度，都可以提问孩子，遇到有意思的事物还可以给孩子讲述一下这种现象的原因，其中的道理，这种方式教出来的孩子，往往更善于思考，以后主动观察也会成为孩子的习惯。
有了这四个习惯，孩子的在记忆力、观察力、反应力、联想力等多方面都会有不小的，智力水平自然也会有所，在原来智商的基础上增加几分完全不成问题，对孩子以后的学习、工作和生活也会非常有帮助。
