孩子的专注力太差、注意力不集中背后的原因是什么您还需要:孩子的生活经验扩张,儿童周围的自然的东西是很有趣的,因此,孩子外出时,边看边问,A,除了可以增加孩子的知识,更要注重更大范围的事情儿童和他的观察力。多让孩子做一些明确的指示和具体要求的东西,什么孩子的遵从能力。孩子们完成任务后,你要理解他的努力,例如,给他一个拥抱或升值,缺乏笑容,并鼓励孩子们要耐心示范重做。创造一个良好的环境,避免孩子分心。
【课程目标】
(1)2017年,共出生人口为1723万。二孩政策开放,2017年全年呈现“二孩井喷”现象,二孩出生数据882万,同比增长167万,二孩出生占比进一步,高达51。第6次人口普查显示,我国0~14岁儿童超过2.2亿。
(2)汹涌而来的新生代,带来了更加激烈的社会竞争,在层出不穷的新概念与不断变化的教育政策中,家长们焦虑的身影与孩子无力的眼神牵动着每一个金色雨林人的心。
(3)为此,金色雨林将长期实践与科研成果相结合,以为全长解决教育烦恼,为孩子以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力,帮助孩子“学习、自信成长”为企业使命,为中国年轻一代的核心竞争力而不断前行!
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提习能力。
每个爸妈都希望自己的孩子更聪明,但是有时候孩子天生智商不够出众,这难免让爸妈有些小小的失落。但是没关系,孩子的智力水平除了受先天因素的影响,还受许多后天因素的影响。
经常帮孩子锻炼脑力,就能起到孩子智力水平的作用。
对于学龄前或者刚上的孩子来说,学东西较主要用到的就是记忆力和反应力,这两种能力,爸妈就可以在日常生活中,通过每天简单的练习来进行锻炼。
记忆力训练好习惯一、练眼球
很多孩子现在每天都在捧着手机看动画片玩游戏,一看就是好长时间,眼睛一直都是瞪直的。在玩手机期间,孩子的大脑都是木的,有时候眼神显得很呆滞,这不仅对孩子视力是一种伤害,对孩子的大脑也是一种损伤。
所以宝妈不妨监督孩子养成这样一个习惯:每天睡觉前或者看电视玩手机眼睛疲劳后,水平转动眼球一小会儿,别小看这个动作,它不仅能帮助孩子恢复眼部肌肉的活力,还能让孩子“换换脑子”,对修复记忆也很有帮助。
记忆力训练好习惯二、练左手
不管是从小教孩子吃饭,还是孩子上幼儿园之后学写字,我们往往教孩子用右手来学习。虽然用单手学习技能更快一些,但是在这个过程中,左手得不到锻炼,长此以往,孩子的左右半脑得不到均衡的发展,对智力的开发是一种损失。
孩子在小时候,其实主要靠的是右半脑,但是随着学习过程中不断的练习左半脑,逐渐转变为依靠左半脑,右半脑90的潜力并没有得到开发。右半脑控制的是左手,所以说,宝妈们不妨让孩子练习左手写字或者双手写字,常年下来,一定会有不小的改变。
记忆力训练好习惯三、练回想
孩子的记忆力,不仅体现在主动背东西时的快慢上,还体现在无意识回忆叙述时的还原度上。爸妈要养成每天孩子放学回家,在路上和和孩子一起回忆今天发生了哪些事情的习惯。比如说,问一问孩子今天老师课上讲了什么,哪位同学受到老师表扬了,还可以问一些更细节的东西,老师今天穿了什么样的衣服,课堂上玩了几个游戏,今天的课文大家一共读了几遍等等。
回答这些问题的过程,就是孩子情景还原的过程,这是需要动脑子的,这个过程对孩子的记忆力很有帮助。
记忆力训练好习惯四、练观察
孩子记得牢不牢,一定程度上取决于孩子印象深不深,而印象深不深,也取决于孩子观察是否细致。
观察和描述,不仅有利于孩子更好的记忆,还有利于孩子理解能力的。同样是去动物园看动物,观察细致的孩子,和不会观察的孩子,收获是不一样的。
就像福尔摩斯一样,从很小的细中,展开联想和推测,能够得到无限的信息,爸妈一定要帮助孩子养成爱观察的好习惯。
比如到一个新的地方,爸妈可以通过问问题的方式启发孩子观察和思考。从形状、颜色、位置等角度,都可以提问孩子,遇到有意思的事物还可以给孩子讲述一下这种现象的原因,其中的道理,这种方式教出来的孩子,往往更善于思考,以后主动观察也会成为孩子的习惯。
有了这四个习惯,孩子的在记忆力、观察力、反应力、联想力等多方面都会有不小的,智力水平自然也会有所,在原来智商的基础上增加几分完全不成问题,对孩子以后的学习、工作和生活也会非常有帮助。