中国教育科学研究院也对 2 万个生家庭进行的调查也表明,孩子做家务的家庭比不做家务的家庭,孩子的比例高了27倍。可见,做家务的孩子具有更强的人生掌控力、责任感和独立性,并不是偶然。美国豪门洛克菲勒家族传了六代,代代精英,没出过一个败家子。就是因为传承了家规,从小让孩子记账和做家务。教育从来都不是只局限在课内学习,家庭生活中的锻炼能带给孩子更多。真正能跟随孩子一生的,不是父母的呵护和遮风挡雨,而是他自己的技能和习惯。家长们可以让孩子从小就尝试做一些力所能及的家务,培养孩子的动手能力、自理能力及对家庭的责任感。 观察是感知觉发展的较高形式,是在综合视觉能力、听觉能力、触觉和嗅觉能力、方位和距离知觉能力、图形辨别能力、认识时间能力等多种能力的基础上发展起来的,是根据一定的目的任务进行的有计划、比较持久的知觉。观察力可以帮助孩子得到周围的有关知识和信息,是认识的基础。
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