盐城孩子注意力不集中怎么办

changzhou

2020-08-10 浏览516次

导语

“生命没有多余的东西,在这个意义上,经历过的是你获得的而不是失去的。”（李子勋语）当姹紫嫣红看遍，即便终途是断井残垣，赏心乐事也自在心中。专注是人的一种能力，表示一个人可以集中注意力和精力在某一件任务，目标或活动上并保持一段时间。人们通常比较容易专注在短期目标上，因为你总是很快可以看到结果。这些结果可以让你斗志昂扬。但人们却很难专注一个目标几年甚至几十年之久。其中一个原因是因为你可能失去了完成目标的景愿，甚至有时候会忘记为什么要完成该目标。同时测量长期目标的完成进度也是另外一个问题，特别是在较初的时期，可能你根本看不到任何的成果。就像我现在开始通过活学网来推广个人成长，前期关注分享我文章的人其实非常有限。这种结果往往无法激发人的动力，反而会消磨人的斗志。所以人们总是希望看到短期效应，发财，。所以很容易被那些让我们兴奋的事情分散注意力。

（1）为什么都说：注意力是孩子学习的“较好素质”？
注意力是的特质
达尔文说:“我比一般人略胜一筹，就在于我能够注意到那些很简单被别人忽略的工作，也便是我能够仔细地观察事物。”观察事物是需求继续的注重度和专心力，一些名人能够成就巨大的事业，很重要的一个原因就在于对同一个事物的继续注重。

（2）注意力的方法
培育对专注本质的喜好
有了这种喜好，你们就会给自己设置许多操练的科目，操练的方法，操练的手法。你们就会在很短的时刻内，甚至彻底有可能通过一个暑期的自我操练，发现自己和书上所赞扬的那些大科学家、大思想家、大文学家、大政治家、大军事家一样，有了令人称赞的注意力会合的才干。
同学们在休憩和游玩中可以散漫自在，一旦开始做一件工作，怎样敏捷会合自己的注意力，这是一个才干。就像一个军事家敏捷会合自己的兵力，在一个点上歼灭敌人，这是军事天才。我们知道，在军事上，要会合自己的兵力而不被敌人发觉，要打败各种空间、地舆、时刻的困难，要打败军队的疲惫状态，要调动方方面面的要素，需求各种会合兵力的具体手法。同学们会合自己的精力，注意力，也要把握各式各样的手法。这些都值得讨论，是很有喜好的工作。

（3）2～4岁的小孩如何保护他的注意力
先接收孩子的兴奋点
有妈妈问：“我家孩子话特别多，太闹了，怎样才调让他安静一点？”也有妈妈问：“我家孩子太文静了，怎样才调让她生动一点？”
我国妈妈应该是这上较简略焦虑的妈妈了，咱们以为孩子未来开展得好欠好，取决于他是更开畅的而不是偏内向的、是更有礼貌的而不是大大咧咧的、是把握某种技术的而不是玩些乱七八糟的……
所以，咱们总是妄图纠正孩子的特色，以为这是在帮孩子“变得更好”。
然而心理健康学清晰告诉咱们：孩子的心理健康与否、性情健全与否、高兴与否，并不在于他是什么样的性情，而在于他对自己性情的接收程度，这抉择了孩子对自己的满意度。一个人要先欣赏和接收自己的内在，才调调和地与周围人同处。一起，妈妈对孩子的接收程度，抉择着孩子是否能顺利接收自己，总被妈妈否定的孩子，必定不会对自己感到满意。
关于生动的孩子，咱们可以鼓动他多和朋友互动，帮他把握更多的交流技巧，比方怎样描绘一件事更生动，怎样提问更简略得到回应。假设孩子喜欢安静，那就试试听音乐、画画、玩拼图……用孩子感兴趣的事去引导他们开掘内在专心力，而不是根据大人的喜爱强逼孩子专心。

【招生对象】
5-12岁学生

【课程内容】
课程将会为学员提供：
评估
运用自身开发的注意力系统，详细的为孩子进行注意力的评估，准确孩子的注意力的五大维度。让家长对孩子的注意力有更加科学的认识。

科学分班/个性定制
根据每个学生的结果进行科学分班，每个孩子都根据家长和老师制定的个性化目标进行个性化定制性培训。

专业训练
利用EF-PFC注意力训练体系为孩子进行注意力训练，让孩子的注意力得到有效。利用研究院的心理学研究成果让孩子的成长更加科学、有效。

评估
训练结束后进行科学的四位一体教学评估，让家长对孩子的进步一目了然。

【课程目标】
孩子以下能力：
注意能力——能保持长时间集中注意力，做到说、听、看、写、想同时运用，听课效率高；
记忆能力——掌握并熟练运用至少20种记忆方法和记忆策略；
言语智能——具有良好的概括归纳能力及言语表达能力；
想象创造力——拥有较好的创新思维、逻辑推理、发散思维、逆向思维等能力；
学习方法——掌握科学的学习方法，学习更，效率更高；
学习习惯——养成良好的学习习惯，勤于思考，主动学习；
——掌握各科的，前的准备、时间的规划以及心理的调节等；
自省能力——自我观察、自我判断、自我反省和自律学习；
情绪管理——善于自我控制情绪、具备良好的心情调节能力；
合作组织能力——自信、独立，具有的领导组织才能。

● 介绍

金色雨林是谁？始于1994年，是提供3-14岁儿童学习能力培训、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育服务。拥有22年发展底蕴和丰富的教学经验，独有学习能力训练体系;个性化教育方案。已培养三十万孩子，训练有效率高达96.8！目前，金色雨林在22个省49个城市均有门店营业。金色雨林理念：爱在雨林，给予才是永恒；学习能力，拥有成就未来用爱心、耐心、专业、专注打造代表中国较高水平的3-14岁儿童学习能力培训、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育品牌做孩子的成长指导师，做家长的知心朋友为儿童的自信成长，为家庭的和睦相处、为的和谐发展创造价值。金色雨林荣誉：金色雨林专注于儿童学习能力教育。二十余年来受到各大主流媒体、的广泛好评。在各大教育行业的评选中，屡次凭借过硬的教学质量、科学的教学模式与良好的口碑，斩获多项大奖。

● 校区地址

常州市新北区时代商务广场

盐城市解放南路

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